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  • 计算机应用基础项目实训<em>与</em>习题集

    计算机应用基础项目实训习题集

    林成文主编;孙丰伟,赵海侠,张玉华等副主编2012 年出版182 页ISBN:9787508495736

    本书根据高等职业教育和教学的特点,基于工作过程系统化进行设计,是《计算机应用基础》(林成文主编)配套的辅助教学材料。主要包括认识计算机、Windows XP系统安装操作、计算机管理、局域网Internet使用、...

  • 护理职业生涯规划<em>与</em>职业素质培养  本科创新

    护理职业生涯规划职业素质培养 本科创新

    钟清玲主编2012 年出版198 页ISBN:9787117167154

    大学时期是构建个人职业生涯规划发展的关键阶段,培养良好的职业素质是大学生实现职业生涯规划的前提基础。护理职业是既具有挑战也面对压力的工作,全球护理人才资源缺乏。当前我国护理专业队伍并不稳定,尤其...

  • 南怀瑾作品  孟子<em>与</em>万章

    南怀瑾作品 孟子万章

    南怀瑾讲述2014 年出版132 页ISBN:9787506074353

    南怀瑾先生于1976年应台湾《青年战士报》之邀,以轻松浅显的方式公开讲解《孟子》七篇,广受欢迎。其讲稿后经其弟子友人整理出版,其中第五篇《万章》的讲稿整理成《孟子万章》一书。 孟子在《万章》篇提出了...

  • 金属材料<em>与</em>成型工艺基础

    金属材料成型工艺基础

    李庆峰主编2012 年出版222 页ISBN:9787502458133

    本教材共分5个单元。第一单元金属学基础:介绍金属和合金的基本结构、结晶规律、塑性变形、合金相图以及主要强化方法。第二单元钢铁材料基础:介绍铁碳合金成分、组织性能之间的关系,以奥氏体转变为基础着重...

  • 包豪斯梦之屋  现代性<em>与</em>全球化

    包豪斯梦之屋 现代性全球化

    (英)雷著;邢晓春译2014 年出版250 页ISBN:9787112157587

    本书以当代批评理论的视角论述包豪斯派的发展和建筑、设计和艺术教育领域产生的影响。作者的理论背景和批评框架涉及社会学、经济学、后殖民理论、精神分析、文化理论、女性主义等,极大地超越了目前对包豪斯...

  • 会计学基础  会计流程<em>与</em>操作

    会计学基础 会计流程操作

    杨如梅主编;臧红梅,方平燕,王丽娟副主编2012 年出版295 页ISBN:9787564064143

    本书稿包括十个任务:企业经济活动、填制和审核原始凭证、经济活动分析、填制和审核记账凭证、登记账簿、试算平衡、期末账项调整、对账和财产清查、编制财务报表、结账。本书的几位编写者是有着长期从事高职...

  • 班主任<em>与</em>班级文化建设

    班主任班级文化建设

    汪昌华著2014 年出版146 页ISBN:9787567602984

    班级作为学校教育的基本单位,文化作为班级的一种独特风貌和精神,是一种隐形的教育力量,对师生在形成共同的价值取向、行为方式、语言习惯、制度体系、班级风气等方面有着重要的作用。班级文化建设研究对于中小...

  • 民航机场工程管理<em>与</em>实务复习题集

    民航机场工程管理实务复习题集

    本书编委会编写2014 年出版229 页ISBN:9787112165896

    《复习题集》(2014年版)紧扣《一级建造师执业资格考试大纲》(2014年版),参考《全国一级建造师执业资格考试用书》(第四版),全面覆盖新版大纲和考试用书所有知识点要求,力求突出重点,解释难点。题型参照《一级......

  • 摄影师的故事  迈克尔·弗里曼摄影表达<em>与</em>视觉语言  彩印

    摄影师的故事 迈克尔·弗里曼摄影表达视觉语言 彩印

    (英)弗里曼著2014 年出版191 页ISBN:9787115344076

    本书探讨了摄影的表达形式在影像故事中的作用实践技巧,通过各种精选的案例,剖析摄影师在构思影像故事时的思维方式、心理变化以及主观能动的表达愿望,上述各因素都将影响最终影像的呈现方式状态。读者将从...

  • 青春期  <em>与</em>孩子的第二次相识

    青春期 孩子的第二次相识

    (韩)洪振彪,(韩)朴秀斌著;千太阳译2013 年出版253 页ISBN:9787540765224

    本书我家孩子进入青春期了——话语明显减少,顶嘴、反抗多了,花销变大,痴迷于明星,沉迷于网络游戏……作为父母,我们该如何面对?本书作者通过大量实例,详细列举了青春期的孩子和父母们最苦恼的5个问题——学习......

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