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  • 20世纪中国历史考证<em>学</em>研究

    20世纪中国历史考证研究

    陈其泰主编;陈其泰,许殿才,沈颂金撰著2005 年出版483 页ISBN:7303072276

    20世纪中国历史考证成就辉煌,名家辈出,研究方法多样而新颖,发展阶段清楚,高峰迭现。本书系首次对于这一重要术领域作系统的梳理、深层次的开掘,并从中西术交流的高度予以科的说明和理论的总结,标志着对2....

  • 中国小麦<em>学</em>

    中国小麦

    金善宝主编1996 年出版955 页ISBN:7109037827

    内容提要本书是一部涉及育种、栽培和各个相关领域的小麦科著作。全面论述了我国60年代以来,特别是近10多年来小麦生产的发展,育种、栽培和有关科的研究成就,以及国外在这些领域的新进展。全书共二十八章。...

  • 社会保障<em>学</em>  第2版

    社会保障 第2版

    赵曼主编;吕国营副主编2014 年出版294 页ISBN:9787040325652

    本书在比较全面、准确地介绍社会保障的基本知识的基础上,重点运用逆向选择理论与道德风险理论,剖析社会保障的诸多问题,尤其是热点和难点问题,以提高生分析问题的能力。这一点在讨论题中也有充分的体现。本书...

  • 中国鲁迅<em>学</em>通史  二十世纪中国一种精神文明现象的宏观描述、微观透视与理性反思  索引卷  1

    中国鲁迅通史 二十世纪中国一种精神文明现象的宏观描述、微观透视与理性反思 索引卷 1

    张梦阳著2005 年出版458 页ISBN:7540658029

    本书是一部对中国20世纪的一种精神文化现象——鲁迅进行宏观描述、微观透视与理性反思的鸿篇力作。书中从术史的角度,展示了中国鲁迅的发展和变迁,复现了近一个世纪纷繁复杂的“鲁迅映象”。...

  • 中国鲁迅<em>学</em>通史  二十世纪中国一种精神文明现象的宏观描述、微观透视与理性反思  索引卷  2

    中国鲁迅通史 二十世纪中国一种精神文明现象的宏观描述、微观透视与理性反思 索引卷 2

    张梦阳著2005 年出版834 页ISBN:7540658029

    本书是一部对中国20世纪的一种精神文化现象——鲁迅进行宏观描述、微观透视与理性反思的鸿篇力作。书中从术史的角度,展示了中国鲁迅的发展和变迁,复现了近一个世纪纷繁复杂的“鲁迅映象”。...

  • 园林树木栽培养护<em>学</em>  第2版

    园林树木栽培养护 第2版

    张秀英主编2012 年出版372 页ISBN:9787040342352

    本书作者在继承和运用前人的研究成果与实践经验的同时,结合本人多年来教实践,系统、全面的介绍了园林树木栽培养护的知识。全书共分8章,内容涉及:园林树木的生长发育规律,园林树木的栽植,园林树木的整形修......

  • 舆论<em>学</em>研究  第2辑

    舆论研究 第2辑

    谢耘耕,陈虹主编2017 年出版305 页ISBN:9787520103428

    《舆论研究》是中国新闻史会中国舆论研究会的会刊,由上海交通大舆情研究实验室主办。辑刊依托中国新闻史会舆论研究会的近200所会员单位,旨在搭建舆论术交流对话平台,是中国首本最权威的舆论...

  • 中国播音<em>学</em>

    中国播音

    张颂主编2003 年出版658 页ISBN:781085058X

    《中国播音》问世八年之后,经过修改、增补、扩充,现在,以新的面貌再版了。八年来,世界和我们的祖国都发生了巨大的变化。经济全球化的态势日趋明显,我围加入了世界贸易组织,北京获得了2008年奥运会的主办权,......

  • 建设工程计价高频考点<em>学</em>记练

    建设工程计价高频考点记练

    尹贻林,吴静丛书主编;柯洪本书主编2014 年出版227 页ISBN:9787112169955

    本书是根据最新的《全国造价工程师执业资格考试培训教材》编写的考试指导用书,根据考试的具体特点和考生的需求进行了精心的体例设计,以使得大部分考生能够投入更少的精力,取得理想的结果。全书主要特点如下:1....

  • 精神病<em>学</em>  供临床医<em>学</em>预防医<em>学</em>口腔医<em>学</em>医<em>学</em>影像<em>学</em>医<em>学</em>检验<em>学</em>等专业用

    精神病 供临床医预防医口腔医影像检验等专业用

    王克勤主编;蒙华庆,张丽芳副主编2013 年出版172 页ISBN:9787553704616

    精神病是临床医的临床课程。本科是一个进展较快的科,其教重点与难点每年都会发生变化,对进入临床有极高的指导意义。本教材着眼于基层临床全科医生的教与培养,在基础与发展的衔接上独具匠心,有所突...

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