我国高职院校学生学习能力评价及培养研究

李志河等著2015 年出版257 页ISBN：9787562495352

本书分为评价、培养和平台建设三部分，评价部分包括高职学生学习能力模型、学习能力评价体系建构以及学习效能模型建构等内容；培养部分主要基于学习科学、能力本位、翻转课堂以及TPACK等模型、理念及技术；第三...

大学生核心能力培养

李卫东，曾昭皓主编；梁吉，马学义，卢文廷，谢恩副主编2012 年出版296 页ISBN：9787549524891

本书以实践“大学生核心能力培养为体系”的培养模式为经验基础，基于学习规划与职业规划的契合关系，从大学生自身成长成才的角度出发，结合高等教育方针政策和目标，具体指导大学生如何通过科学的大学学习生涯规划...

经理加速度 MTP职业经理人素质提升手册

周文，叶新平编著2005 年出版357 页ISBN：753574253X

本书介绍了管理的概念，组织经营的原则，管理与标准化，组织的评价与改善，职务分配的研究，工作方法的改善，工作的管理等职业经理人素质提升的基本知识。...

怎样培养孩子的关键社会能力 怎样培养孩子的亲社会行为 手绘实例版

朱慕菊文；唐妍图2017 年出版98 页ISBN：9787303213320

这是一套供0-6岁儿童家长阅读的家教读物，用图文并茂的方式告诉家长：人生成功的起跑线不在于其他，而在于六大关键社会能力的培养。这六大关键社会能力是：1.发展交往能力；2.建立自尊与自信；3.理解规则并自律；4.调节....

怎样培养孩子的关键社会能力 怎样培养孩子的积极主动性 手绘实例版

朱慕菊文；唐妍图2017 年出版118 页ISBN：9787303213320

这是一套供0-6岁儿童家长阅读的家教读物，用图文并茂的方式告诉家长：人生成功的起跑线不在于其他，而在于六大关键社会能力的培养。这六大关键社会能力是：1.发展交往能力；2.建立自尊与自信；3.理解规则并自律；4.调节....

学生创新能力培养与教师文化构建

姜丽华著2016 年出版212 页ISBN：9787511727909

本书是全国教育科学规划“十二五”规划2012年度教育部重点课题“基于学生创新能力培养的中小学教师文化反思与构建研究”（课题批准号DHA120242）的研究成果。从教师文化的视角来研究学生创新能力的培养，在分析...

日语学习者隐喻能力的发展和培养

钟勇著2015 年出版247 页ISBN：9787307154865

本专著从日语理解的感知阶段、解析阶段和使用阶段考察日语学习者隐喻能力的发展和培养。并通过大量的实证分析、图表和数字分析以及测试题进一步阐释了隐喻是一种思维活动方式，人的思想过程很大程度上是阴郁...

基于“4+X”核心能力培养的管理类专业应用型人才培养模式的研究与实践

赵中利，王长峰等著2016 年出版289 页ISBN：9787303215256

本书获山东省第七届高等教育教学成果奖一等奖。内容包括基于4+X核心能力培养的专业建设、基于“4+X”核心能力培养的教师队伍建设、基于“4+X”核心能力培养的课程建设与改革、基于“4+X”核心能力培养的教...

60个妙招帮你培养孩子的细心能力

柴一兵编著2015 年出版274 页ISBN：9787563941698

本书是一本为解决孩子丢三落四、粗心等问题的指导性书籍，针对困扰家长的孩子做事马虎、不认真这一问题，给家长提供解决的思路与方法。书中借助一些情景故事，对孩子的心理进行研究，然后提出一些科学的方法与他人...

培养学习积极性与能力

（日）市川伸一著；王源译2019 年出版134 页ISBN：9787544555548

作者针对目前学生学习能力低下这一争论，从认知心理学的角度阐述了如何把握学习能力和学习，指出人为什么要学习。同时从对学生来讲什么样的教学为容易理解的教学这一观点出发，明确提出不教授知识只让学生思考的...