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  • 图画书的<em>教学</em>实践与应用

    图画书的教学实践与应用

    吴建荔主编2014 年出版232 页ISBN:9787561552261

    本教材依据小学生低年级的阅读与写作目标,将图画书的阅读教学引入现有小学语文教材的主题单元阅读教学中,通过各种教学观摩、专题研讨来选择与教材主题单元配套的图画书,确立图画书主题活动框架和方案,形成富于...

  • <em>教学</em>设计  原理与应用

    教学设计 原理与应用

    张祖忻,章伟民,刘美凤等编著2011 年出版329 页ISBN:9787040317794

    本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会组织编写的教育技术学专业系列教材之一。本书介绍教学设计的基本原理与方法,包括开展前期分析、组织教学课题、分...

  • 观察记录与思维表达  设计卷  基础<em>教学</em>分卷

    观察记录与思维表达 设计卷 基础教学分卷

    冯峰主编;扬帆编著2012 年出版121 页ISBN:9787550302501

    “快速记录与思维表达”课程对原来“素描”、“速写”、“色彩”或“设计素描与色彩”等设计造型基础课程进行重新梳理整合而成,课程分为“描述1:观察记录”和“描述2:思维表达”两个教学单元,它综合与浓缩了以...

  • 行走静悄悄  田村中心小学语文课例研究与课堂<em>教学</em>改进

    行走静悄悄 田村中心小学语文课例研究与课堂教学改进

    王忠慧,李薇主编2014 年出版166 页ISBN:9787565618185

    本书的特色是如实呈现小学语文《欲速则不达》、《大家都快乐》两课的课堂实录(每课均由同一位教师进行三次试教),展现了符合课改精神的小语授课方式是如何在教学研过程中逐渐形成的,对包括了教育研究人员、教师...

  • 国际汉语词汇与词汇<em>教学</em>

    国际汉语词汇与词汇教学

    刘座箐著2013 年出版243 页ISBN:9787040378498

    本书是“国际汉语教师培养与培训丛书”中的一册。主要面向国内外从事国际汉语教学的教师,也适用于汉语国际教育及相关专业的学生,以及有志于从事中小学国际汉语教学的其他人员,可用作专业课教材、教师培训、个...

  • 2015年国家司法考试必读法律法规汇编  3  行政法与行政诉讼法  <em>教学</em>版

    2015年国家司法考试必读法律法规汇编 3 行政法与行政诉讼法 教学

    上律·指南针司法考试命题研究中心组织编写2014 年出版151 页ISBN:7562057133

    本书共分8册,全面收录了目前复习司法考试必读的法律法规。同时,本书对司法考试中重要的涉及修订的法律法规司法解释也及时作了更新,如《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人...

  • 思想道德修养与法律基础多课型<em>教学</em>模式设计

    思想道德修养与法律基础多课型教学模式设计

    李春立,张方成,李晓旭著2013 年出版291 页ISBN:9787109178397

    本书是在高校课题研究成果应用总结的基础上撰写而成,全书共分三个部分。第一部分从课题提出的背景、目的和意义、研究的主要内容、采取的方法与具体措施、研究的结果、结、成果与成效方面进行了全面的概述...

  • 初中科学<em>教学</em>关键问题指导

    初中科学教学关键问题指导

    王耀村主编;教育部基础教育课程教材发展中心组织编写2016 年出版305 页ISBN:9787040455007

    本丛书由教育部基础教育课程教材发展中心组织编写。本书依据《义务教育初中科学课程标准(2011年版)》,从科学学科核心知识和重要的科学思想与方法两个方面,提炼出28个教学关键问题,对这些教学关键问题进行了分析...

  • 基于学生视角的大学英语<em>教学</em>改革研究

    基于学生视角的大学英语教学改革研究

    陈丽竹,刘露营著2018 年出版201 页ISBN:9787518038961

    大学英语是大学本科课程体系的有机组成部分,大学英语教学是培养和提升大学生文化素养的重要途径之一。随着社会的发展和对外交流的需要,我国大学英语教学改革已取得很大进步,但是仍然存在诸多问题。主要问题之...

  • 袁瑢语文<em>教学</em>艺术研究

    袁瑢语文教学艺术研究

    丁炜著2017 年出版389 页ISBN:9787533478223

    本书是对袁瑢的语文教学艺术进行专题研究的书籍。全书分为四大部分:第一部分为袁瑢生平和教育事迹,介绍她的从教经历和生平事迹,探索她教育思想和专业发展的轨迹,经典课例产生的背景等;第二部分是袁瑢的语文教学...

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