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  • 生物<em>化学</em>与分子生物学实验技术教程

    生物化学与分子生物学实验技术教程

    杨建雄编著2009 年出版306 页ISBN:9787030244192

    本教材的第一版分5章较全面地讲述了生物化学与分子生物学实验技术理论,每一章后面有多个实验,可供不同类型和层次的学校选做,这样的结构有利于提高学生的实验技能。从近年实验课改革的情况看,第二版需要做的主...

  • 浮选药剂  矿物浮选和能源资源富集中的应用表面<em>化学</em>  第1卷  基本原理  英文版

    浮选药剂 矿物浮选和能源资源富集中的应用表面化学 第1卷 基本原理 英文版

    王淀佐编2017 年出版382 页ISBN:9787502471453

    本书介绍浮选药剂的功能与原理,应用表面化学理论与成果来验证药剂与矿物界面间药剂的结构与性能,建立药剂性能的理论依据,尤其是建立药剂的选择标准;书中包括通用药剂的大量参数。本书可供矿物加工专业的大学老...

  • 钒的环境生物地球<em>化学</em>

    钒的环境生物地球化学

    滕彦国,徐争启,王金生等编译2011 年出版224 页ISBN:9787030305817

    全书共分八章。第一章为绪论,主要介绍了钒的发现历史、钒的资源概况、钒的工业发展历史以及钒的主要工业领域。第二、三、四章是作者对钒的环境生物地球化学研究的理论总结,该部分系统归纳了钒的环境生物地球...

  • 熔融电解质的物理<em>化学</em>分析

    熔融电解质的物理化学分析

    (斯洛伐克)VLADIMIRDANEK(V.丹耐克)著;高炳亮,胡宪伟,石忠宁等译2014 年出版277 页ISBN:9787502464608

    全书共分11章,有选择性地探讨了熔融电解质的一些物理化学性质的测量和估算。从技术应用的角度而言,相平衡、密度、焓、表面张力、蒸气压、电导率和黏度等物理化学性质是熔盐电解质最重要的参数。对于每一种特...

  • 无机<em>化学</em>  第3版

    无机化学 第3版

    蔡自由,叶国华主编;程家蓉,罗孟君,倪汀,钱芳副主编2017 年出版264 页ISBN:9787506788359

    本书是全国高职高专院校药学类、食品药品类专业“十三五”规划教材之一,根据药学类、食品药品类专业无机化学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成,内容上涵盖溶液、化学热力学基础、化学反应速率和化学平衡...

  • 硼氯同位素<em>化学</em>及其同位素分馏的研究

    硼氯同位素化学及其同位素分馏的研究

    孙爱德著2015 年出版206 页ISBN:9787209088688

    硼氯同位素作为一种灵敏的示踪剂,被广泛地应用于研究盐(略)积环境的变迁,地壳、大气圈、水圈中元素地球化学以及古海洋古气候的变化以及人类活动给环境带来的污染等. 氯的分析(略)及氯同位素的分析测试技术是氯...

  • 城市危险<em>化学</em>品无缝隙化安全管理研究

    城市危险化学品无缝隙化安全管理研究

    赵来军著2011 年出版190 页ISBN:9787030294777

    本书通过国内外危险化学品安全管理研究与实践分析,从危险化学品六大环节、时间节点等方面对我国城市危险化学品事故情况、事故致因以及降低事故对策进行了系统分析。本书采用采用无缝隙化组织再造理论,对我国...

  • 周有光文集  第12卷  文化畅想曲  文<em>化学</em>丛谈

    周有光文集 第12卷 文化畅想曲 文化学丛谈

    周有光著2013 年出版581 页ISBN:7511716439

    集》凡十五卷,七百余万字,收录了迄今已公开发表的学术专著、随笔杂文等作品。第一至第八卷主要是语言学、文字学、文字改革研究以及与中国语文现代化相关的专著和论文集;第九至第十五卷包含周有光先生最近二十...

  • 有机<em>化学</em>中的选择性氧化作用

    有机化学中的选择性氧化作用

    刘耀华著2008 年出版146 页ISBN:9787504651990

    本书较全面、系统地介绍了有机化学中的选择性氧化剂及其氧化反应。主要介绍了铬酸及其衍生物的氧化反应,重点叙述了重铬酸烟酰胺在溶剂水和DMF中对醇的氧化作用,并对其选择性氧化能力进行了阐述;多用途和对环...

  • 药物<em>化学</em>基础

    药物化学基础

    胡兴娥主编2010 年出版232 页ISBN:9787030274151

    本书为“全国中等卫生职业教育规划教材”之一。本教材在编写过程中力求体现中等职业教育的特点,并严格贯彻“五项原则”:贯彻专业培养目标,强调基本的理论知识、思维方法和实践技能,体现思想性、科学性、启发性...

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