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  • 健康大讲堂  复旦<em>大学</em>附属中山医院分册

    健康大讲堂 复旦大学附属中山医院分册

    王玉琦主编2010 年出版283 页ISBN:9787807405238

    本稿为《健康大讲堂》丛书分册,分:医院写真、特色医疗科室、名医荟萃、健康讲坛、您问我答、为您服务六大章节,介绍复旦大学附属中山医院的70年发展历程、现有综合实力、特色专业科室、各专业的著名医师、医疗...

  • 当代<em>大学</em>生思想特点、成长规律与马克思主义大众化研究

    当代大学生思想特点、成长规律与马克思主义大众化研究

    卢黎歌编2012 年出版137 页ISBN:9787560546049

    本书通过文献搜集、比较研究、调查问卷等科学研究方法来分析新时期大学生思想变化、成长规律,分析高校推进马克思主义大众化与大学生特点、成长规律之间的关系,在此基础上调查大学生对于马克思主义理论接受的...

  • <em>大学</em>英语六级考试历年真题精解  2000.6-2006.1

    大学英语六级考试历年真题精解 2000.6-2006.1

    谢忠明主编;黄成林,沈骑副主编2006 年出版274 页ISBN:7507720071

    本书是国内第一本由“王级”四六级辅导专家亲自编写的真题解析书。作者多年致力于真题研究,又有阅卷经历,熟悉考生答题的知识盲点。本书对考点的挖掘及对题目的解析详尽易懂,它既给你知识又教你方法,微观处考点...

  • 新题型<em>大学</em>英语四级考试分级训练  第三级

    新题型大学英语四级考试分级训练 第三级

    刘世平,王春阁总主编;钱鹏,王小飒主编2016 年出版320 页ISBN:9787307185968

    大学英语四级考试分级训练(第一级至第四级)(第二版)》,是由武汉东湖学院外国语言文学学院组织和编写的,主要供非英语专业本科生使用的英语学习教材。按照四级考试试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考.....

  • 中国高校<em>大学</em>生资助绩效评估研究

    中国高校大学生资助绩效评估研究

    曲绍卫;范晓婷;刘晶著2016 年出版319 页ISBN:7516189774

    该书是关于中国高校大学生资助绩效评估研究。第一篇为大学生资助的基本理论问题研究,涉及研究方法、文献综述和研究角度。第二篇为大学生资助管理过程评估研究,探讨大学生资助政策演变及管理现状,针对落后高校...

  • <em>大学</em>生常规团体心理辅导效果的实证研究

    大学生常规团体心理辅导效果的实证研究

    魏鹏程著2017 年出版123 页ISBN:9787519230319

    本书是一部关于大学生团体心理辅导的著作,共分为八章。第一章是文献综述,作者总结了国内外相关的研究成果。第二章是关于团体心理辅导的理论及特征的概述。第三章从设计、实施、效果三方面进行团体心理辅导的...

  • 劳动变迁视域中的<em>大学</em>生就业价值观研究

    劳动变迁视域中的大学生就业价值观研究

    郭海龙著2016 年出版205 页ISBN:9787564351779

    本书从劳动变迁的角度来审视当代大学生就业价值观的变化,并力图对相关变化进行有效管理。作者在分析劳动在现代社会中的新变化和新特点基础上,探讨了现代社会员工劳动观念的变迁和就业价值观的变化间的关系,接...

  • 给孩子最好的成长力  耶鲁<em>大学</em>教育公开课

    给孩子最好的成长力 耶鲁大学教育公开课

    (美)埃里卡·克里斯塔基斯著;王丽译2017 年出版249 页ISBN:9787510850851

    今天的学前教育和幼儿教育往往低估了孩子的智力,却又让孩子还在发育中的大脑负担过重。耶鲁幼教专家埃里卡·克里斯塔基斯指出,孩子本质上是强大的,是我们混淆了教育与学习。本书通过分析现阶段美国早期教育的...

  • <em>大学</em>外语教学研究  第2辑

    大学外语教学研究 第2辑

    王守仁主编2017 年出版172 页ISBN:9787040470215

    大学外语教学研究》是由由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、高等教育出版社国际语言研究与发展中心共同主办,全国大学英语四、六级考试委员会协办的大学外语教学与研究学术辑刊。本辑所收录文章均为...

  • MPA培养流程与课程研究 中山<em>大学</em>公共管理硕士 MPA 教学与管理研究论文

    MPA培养流程与课程研究 中山大学公共管理硕士 MPA 教学与管理研究论文

    肖滨,蔡立辉主编2006 年出版244 页ISBN:7306027867

    本书总结MPA教学的心得体会,指出MPA教学中存在的问题,探索MPA教学的更佳方法。

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