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新教育社会学：连续与断裂的学术历程
杨昌勇著2004 年出版257 页ISBN：7500444192本书对“新”教育社会学进行了系统的研究。借鉴库恩的范式概念，提出了一个由哲学范式、理论范式和研究范式构成的三维范式分析框架。针对“新”教育社会学的研究，分析了教育领域长期根据“理论”的核心概念和...
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超越文化断裂：文本与认知的译学研究
（爱尔兰）奥洛汉（Olohan，M.）编2006 年出版279 页ISBN：7560059465本书是由英国曼彻斯特大学科技学院的讲师和翻译与跨文化研究中心硕士课程指导教师梅弗·奥洛汉主编的一本论文集，共收录了来自欧、美、澳以及其他国家与地区的译学研究者的论文十六篇。这些文章之所以可以合...
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德国天才 4 断裂与承续
（英）彼得·沃森著；王莹，范丁梁，张弢译2016 年出版452 页ISBN：9787100122443该书是一本百科全书式的著作，通过全面梳理德国近现代历史上涌现出的众多天才人物，讲述了18世纪中期，西欧最不发达的国家变成最富裕、最强大、最有文化的国家直到发生纳粹主义灾难的历史。在这本兼容并包的文化...
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钢中夹杂物与钢的性能及断裂分析
李静媛，魏成富，章为夷，李平等著2012 年出版542 页ISBN：9787502460310本书分上下两篇。上篇为夹杂物与钢的性能，主要介绍在只有夹杂物一种变量的情况下，测试夹杂物的含量对钢性能的影响，包括测定冲击韧性、拉伸性能、断裂韧性以及低温冲击韧性。下篇为夹杂物与钢的断裂，研究裂纹在...
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断裂与共识 网络时代的中国主流媒体与主流价值观构建
林晖著2013 年出版240 页ISBN：9787309102123本书关注了当前中国社会价值观的突出矛盾：物质上的拜金主义与仇富仇官的民粹思潮并行，通过大量的新闻事件案例指出：缺少整合社会各阶层的价值共识对任何社会都是危险的。主流媒体作为主流价值观的最主要承载者...
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断裂、重构与新生 鄂东艾滋病人的村庄社会关系研究
徐晓军著2010 年出版261 页ISBN：97875004870672007年世界艾滋病日来临之际，中国政府发布的中国艾滋病防治联合评估报告估计，截至2007年底，中国现存艾滋病病毒感染者和病人约70万，其中艾滋病病人8．5万。2007年新发的艾滋病感染者有5万人，而两年前的感染者和病...
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信任文化的断裂 对崇川镇民间“标会”的研究
邱建新著2005 年出版352 页ISBN：7801906772本书以崇川镇作为透视的焦点，调查和揭示了中国沿海地区传统民间金融互助组织“标会”连续发生“崩会”的社会现象，突出表现出中国在社会转型期间的民间传统“信任危机”。作者通过对这一社会现象的实践分析和...
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转型与断裂 改革以来中国社会结构的变迁
孙立平著2004 年出版393 页ISBN：7302086125本书收录了作者自20世纪90年代以来发表的十三篇文稿，这些文章从社会学的独特视角出发，围绕中国社会结构的变迁，对改革开放20年来中国社会生活发生的一系列变化进行了系统的分析。文章指出：改革以来中国社会变迁...
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社会转型期乡村文化 传承与断裂 玉村教育人类学考察
于影丽编2012 年出版195 页ISBN：9787504169556本书稿通过追寻社会转型期乡村文化的变迁轨迹，探寻以乡村教育作为手段的乡村文化的发展变化。通过对社会转型期乡村教育作用下的乡村文化现状予以描述和呈现，以期通过“深描”和“解读”探究现实状况形成的原...