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西方博雅教育思想的起源、发展和现代转型 概念史的视角
沈文钦著2011 年出版352 页ISBN:9787536140813本书根据作者的博士论文修改而成。该论文获第五届中国高等教育学会高等教育学优秀博士学位论文奖。作者以文本分析为基础,以概念史为方法,以“教育的理想类型与知识的挑选”为视角,对博雅教育的“概念变迁”进...
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国家形态思想制度 先秦秦汉法律史的若干问题研究
朱腾,王沛,水间大辅著2014 年出版249 页ISBN:9787561547861本书试图以传世文献及出土资料为依据,从国家形态、思想及制度三个方面展示帝制中国早期的历史状况并从中揭示法律在推动古代社会之演进上的功能。本书的内容主要包括五个方面:学术史简介,春秋战国至秦汉的国家...
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观看之道 作为精神史的艺术史 饶宗颐艺术史论研究
郭景华著2010 年出版338 页ISBN:9787543867918书稿以当代著名学者饶宗颐的中国古典艺术史论作为研究对象,通过对饶宗颐艺术史研究之研究,揭示当代最后一位通儒如何运用文化史眼光观照中国古典艺术的发生和嬗变过程,并对饶宗颐这种文化史研究方法论思想在艺...
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普通教育学 教育思想和行动基本结构的系统的和问题史的引论
(德)底特利希·本纳(Dietrich Benner)著;彭正梅,徐小青,张可创翻译2006 年出版277 页ISBN:7561745214本书是德国教育家本纳先生最重要的著作之一。建立在实践基础上的完全开放的教育学研究体系在世界上有广泛和积极的影响。
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史源、神话与文化重构 大禹生成史的学术与文献考察
惠翔宇,张伦敦,陶佳玮,胡彦双著2015 年出版202 页ISBN:9787561482933大禹既是上古时代治理洪水的英雄,又是夏王朝的缔造者;既是与尧、舜齐名的圣者贤达,又是开启华夏文明曙光的“三代之英”。大禹治水的感人事迹、核心精神成为中华民族的“价值与文化符号”而广为流传。从二十世...
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希腊奇迹的观念基础 荷马史诗与西方认知史的开源研究
陈中梅著2018 年出版483 页ISBN:9787532165308文化理论。关于希腊思辨哲学的产生,抑或关于公元前六世纪至公元前四世纪“希腊奇迹”的出现,西方学者已多有著述,但他们似乎普遍忽略了认知史的问题。本书从细读荷马史诗入手,对催生古希腊哲学和人文奇迹的本土...
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近代中国民主观念之生成与流变 一项观念史的考察
闾小波著2011 年出版427 页ISBN:9787214067586本书运用历史语境主义与文本解读相结合的分析方法,对1840~1949年间民主观念在中国的生成与流变作全面的考察、梳理与分析。19世纪末至20世纪初时中国民主观念的生成期,进入20世纪,民主观念发生分岔,出现了不同的...
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流动的经典 对柳青及《创业史》接受史的考察
张军著2012 年出版262 页ISBN:9787209065580本书主要阐释经典是操作性形成的,其地位是流动不居的。这主要通过分析《创业史》经典化过程中各个方面发挥的巨大作用,来探索十七年文学经典化的运作流程;通过对《创业史》成为经典的内部原因和外部原因的梳理...