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本书为高等院校大学语文公共课教材,适用于重视传统文化教学的院校使用。
本书是高等院校公共课教材,按大学生语文素养教学目标,全书分为“史论篇”、“作品篇”、“鉴赏篇”、“技能篇”四部分。
本书为全国高校网络教育公共基础课统一考试教材。
本书为大学语文教材。