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  • 计算机等级考试考点分析、题解<em>与</em>模拟  二级C语言  新大纲版

    计算机等级考试考点分析、题解模拟 二级C语言 新大纲版

    王功明,黄婧主编2008 年出版428 页ISBN:9787121055898

    本书由希赛IT教育研发中心组织编写,紧扣教育部考试中心新推出的考试大纲,通过对历年试题进行科学分析、研究、总结、提炼而成。本书主要内容包括应试指南、考点分析同步训练、5套笔试全真模拟试卷及解析、...

  • 射频识别 RFID 核心技术<em>与</em>典型应用开发案例

    射频识别 RFID 核心技术典型应用开发案例

    康东,石喜勤,李勇鹏等编著2008 年出版469 页ISBN:9787115179555

    射频识别技术是一种高级的自动识别技术。随着通信技术、集成电路技术、材料技术的不断发展,这项技术也进入了实用化阶段。本书全面讲解了射频识别技术的基本理论、技术核心问题和应用实例。在射频识别基础部...

  • 江河源区生态环境演变<em>与</em>质量评价

    江河源区生态环境演变质量评价

    杨改河,王得祥,冯永忠编著2008 年出版421 页ISBN:7030209788

    “江河源区生态环境演变质量评价”是在青海省重大科技攻关计划项目“江河源区生态环境的演变质量评价体系研究”支持下,在实地调查的基础上,采用年轮分析、遥感影像、数学建模和计算机模拟仿真等方法,反演...

  • 心性<em>与</em>体知  从现象学到儒家

    心性体知 从现象学到儒家

    张任之著2019 年出版331 页ISBN:9787100163392

    本书题名为“心性体知——从现象学到儒家”,它一方面标明了本书的研究主题,即心性体知;另一方面也划定了本书涉及的研究论域,主要是现象学和儒家。“心性”这个概念来自东方,主要出自儒学和佛学。就儒学而言...

  • 京津冀协同创新的战略<em>与</em>路径

    京津冀协同创新的战略路径

    赵弘著2018 年出版206 页ISBN:9787552252347

    本书稿围绕“京津冀协同创新的战略路径”开展研究,主要内容包括八章。开篇从服务国家参全球科技创新的大战略、提升区域对国家经济支撑力、解决区域发展中面临的现实问题三个层面展开,阐述京津冀协同创新...

  • Tomcat<em>与</em>Java Web开发技术详解  第3版

    TomcatJava Web开发技术详解 第3版

    (中国)孙卫琴2019 年出版784 页ISBN:9787121361555

    本书结合最新的Tomcat 9版本,详细介绍了开发Java Web应用的各种技术。主要内容包括:Tomcat和Java Web开发的基础知识,Java Web开发的高级技术,在Java Web应用中运用第三方提供的实用软件(如Spring、Velocity和Lo...

  • 依法治国<em>与</em>司法改革

    依法治国司法改革

    信春鹰,李林主编1999 年出版633 页ISBN:7800836150

    从人民大会堂到学术殿堂,从大学校园到街头巷尾,近几年来司法改革成为人们频繁谈论的话题。政治家和法学家、媒体和公众都在谈论司法改革,人们希望司法改革作为政治体制改革的一部分,贡献于社会的政治经济生活...

  • 创新的空间  企业集群<em>与</em>区域发展

    创新的空间 企业集群区域发展

    王缉慈等著(北京大学)2001 年出版384 页ISBN:7301049943

    《创新的空间:企业集群区域发展》是国内第一部较系统而全面地从企业集群分析区域发展的理论著作,也是国内第一部在深入调查研究基础上对我国改革开放以来新的产业集聚区域进行详尽分析的报告,撰写人主要是经...

  • <em>与</em>史努比一起过圣诞

    史努比一起过圣诞

    (美)门德尔松著;张智中等译2001 年出版192 页ISBN:7537928126

    赠送史努比卡通电视剧DVD一张和“史努比圣诞卡”一套。这是史努比调皮捣蛋的童年的一个缩影:其主人查理·布朗和他的朋友们准备在圣诞节上演一出圣诞剧,总是被朋友们嘲笑的查理被露茜任命为导演。史努比和他...

  • 浅谈高中英语阅读教学<em>与</em>研究

    浅谈高中英语阅读教学研究

    庄彩芹编著2015 年出版149 页ISBN:9787563543663

    英语是一种全新的语言,它母语的学习差别很大,第一次接触英语的学生正处在英语的启蒙教育和身心发展的阶段,对学习英语的性质和意义缺乏理性的认识,学习的目的性和自控力都比较差,学习时总会遇到一些困难,遇到.....

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