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  • 形态创意<em>设计</em>丛书  别墅庭院  大洋洲、非洲、亚洲

    形态创意设计丛书 别墅庭院 大洋洲、非洲、亚洲

    张长江著2015 年出版257 页ISBN:9787503880001

    本书精选上千张顶级别墅庭院的照片,全方位展现亚洲别墅庭院独特的风貌和气质,配合简练流畅的文字说明,图文并茂。本书可读性、实用性强,可为建筑师、景观设计师、建筑景观设计的爱好者提供借鉴、学习、参考之用...

  • 机械<em>设计</em>基础  第2版

    机械设计基础 第2版

    李业农主编;顾蓉蓉,游文明,吉庆,张海霞副主编2015 年出版351 页ISBN:9787040433630

    本书是“十二五”江苏省高等学校重点教材。本书是在第1版的基础上修订而成的。主要内容包括机械设计基础知识,平面机构设计,机械传动设计,联结零件和轴系零部件设计,机械系统设计概论等。本书增配了新的数字化...

  • 电子商务网店美工与视觉<em>设计</em>

    电子商务网店美工与视觉设计

    曹明元主编;効文颖,王丹副主编2015 年出版202 页ISBN:9787302387664

    本教材以网上创业开店为线索,全面介绍了网店经营中的网店美工、视觉设计、网店装修、商品拍摄与图片处理等内容。教材全面介绍了网店从开设前期到经营管理过程中所需要的拍摄、视觉设计、图片处理以及相关的...

  • 智能手机的微型移动学习创新<em>设计</em>

    智能手机的微型移动学习创新设计

    郑世珏等编著2015 年出版217 页ISBN:9787302389750

    本书主要讲述当前移动学习的国内外发展现状和趋势;微型移动学习相关理论与术语;微型移动学习的软件及主要工具和通信模式;微型移动学习资源建设的标准化方法以及学习资源数据库设计;微型移动学习的LAMP环境构造...

  • 艺术<em>设计</em>理论与造型基础

    艺术设计理论与造型基础

    袁小山,曹志鹏,马利霞主编;李艳,安静,李旭东等副主编2015 年出版389 页ISBN:9787517025788

    本书以艺术设计这一学科为研究对象,系统全面地论述了艺术设计的基本理论和应用实践。具体内容包括艺术设计的概念与特征、造型基础、构成要素、应用材料、风格类别等,同时又从艺术设计的各个领域入手,论述了视...

  • C语言程序<em>设计</em>实验指导

    C语言程序设计实验指导

    苏爱玲,梁宏涛主编;姚立新,林旭平,姜琴,杨新艳,房正华副主编2013 年出版168 页ISBN:9787121211034

    本书为《C语言程序设计》一书的配套实验教材,章节安排与该书一致,主要内容为:C程序初步,C语言的数据,C语言的运算符与表达式,顺序、选择、循环结构程序设计,模块化程序设计,变量的存储,数组及其应用,结构体......

  • 木饰品<em>设计</em>与生产

    木饰品设计与生产

    唐立华,常霖著2015 年出版163 页ISBN:9787566708359

    本书是一部关于木饰品设计与生产的学术专著,主要介绍木质饰品的设计与生产工艺。包括木饰品在内的饰品设计与生产在中国已经成为了一个产业。丛书从不同的材质来讲述其共性与个性、理想与现实并存的创意以及...

  • Java语言与面向对象程序<em>设计</em>

    Java语言与面向对象程序设计

    张利锋,孙丽,杨晓玲编著2015 年出版439 页ISBN:9787302400547

    面向对象程序设计是目前计算机科学、信息与电气工程类专业的重要基础专业课,但目前的JAVA教材大部分只注重语言机制方面的介绍,而忽视了程序设计方法论、设计模式等设计手段的融合,因此,本教材拟以java为依托,将...

  • 海洋工程<em>设计</em>手册  海上溢油防治分册

    海洋工程设计手册 海上溢油防治分册

    张芩,张来斌主编2015 年出版523 页ISBN:9787313129826

    本书为“海洋工程设计手册”系列图书之五,详细介绍了海上作业时尤其是海洋石油工程中溢油污染隐患、事故调查评估、生态损害评估及相关的法律法规,并提出了溢油污染事故的处置方案、应急计划及相应,为从事本专...

  • 幼儿园主题墙饰<em>设计</em>  玛瑙篇

    幼儿园主题墙饰设计 玛瑙篇

    李凤莲主编2013 年出版95 页ISBN:9787539464756

    本丛书以崭新的儿童观、发展观及教育观为基点,遵循幼儿园环境创设的基本原则,精选各类优秀的主题墙饰作品分类编排,尤其强调环境设计与课程教学相结合,师生共同参与,具有很强的实用性和可操作性,可作为幼儿美术.....

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