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    比较政治学前沿 第2辑 比较政治中的概念问题

    高奇琦,景跃进主编2014 年出版299 页ISBN:9787511721990

    本书稿是一本比较政治学国外前沿研究方面的专题编译辑刊,本辑的核心主题是“比较政治中的额概念问题”,分5个专题、15篇文章,主要围绕萨托利、科利尔两个核心人物的概念观点展开,是一本不可多得的编译成果,体现...

  • 沙地环境与游牧生态知识  人文视域<em>中的</em>内蒙古沙地环境问题

    沙地环境与游牧生态知识 人文视域中的内蒙古沙地环境问题

    孟和乌力吉著2013 年出版277 页ISBN:9787513018531

    本书围绕内蒙古沙地地区的生态环境问题,关注其产生和变迁的社会机制和文化动因,立足所选的调查点,通过田野调查,对沙地游牧社会文化运行现状进行研究,探究其与生态环境之间建立起来的良性互动关系,如何使牧民能.....

  • 日常生活<em>中的</em>设计  3  像设计师一样云思考

    日常生活中的设计 3 像设计师一样云思考

    (韩)罗建,(韩)金宣我著;吴阳译2014 年出版253 页ISBN:750864493X

    本书是韩国设计促进会出版的设计普及文化读本系列中的一本,本书延续前两本的内容,打破读者对设计的错误认识讲述了设计师的世界究竟是什么样子之后,第三本书中着重对如何进行设计思维训练做了详细的探讨,不但...

  • 经典<em>中的</em>法理  第6卷

    经典中的法理 第6卷

    西南政法大学法学理论学科主办;付子堂主编;周尚君,胡兴建副主编2014 年出版320 页ISBN:9787511866592

    《经典中的法理》是西南政法大学法学理论学科主办的学术出版物,旨为学者研究法理学的经典思想搭建交流平台。本书为第6卷,全书设“重读孟德斯鸠”、“启蒙与立法者”、“评述”、“译介”四个板块。本卷重...

  • 多元文化视野<em>中的</em>当代藏族汉语文学

    多元文化视野中的当代藏族汉语文学

    胡沛萍,于宏著2014 年出版338 页ISBN:9787105131266

    本书选取“中国当代藏族汉语文学”为研究对象,以开放的多元文化视角切入,对其内隐外显的一些重要的文化和文学审美现象进行了细致地阐释与评述。当代藏族汉语文学自发生起,就置身于多元的文化语境之中,形成了一...

  • 积极道德教育  积极心理学视域<em>中的</em>道德教育

    积极道德教育 积极心理学视域中的道德教育

    周围著2014 年出版204 页ISBN:9787503447624

    积极道德教育是积极心理学研究成果道德教育中的拓展和运用,也是针对传统和现实社会中消极德育的问题和弊端而提出的道德教育的创新理念与实践策略。积极道德教育倡导从受教育者的积极道德品质、道德发展愿...

  • 中学生必读的图解科学漫画  寻找生活<em>中的</em>科学原理

    中学生必读的图解科学漫画 寻找生活中的科学原理

    (韩)金泰镒等著2011 年出版207 页ISBN:9787543483903

    科学是怎么开始的呢?自然界的力与运动有没有规律?牛顿三大运动定律是什么?声音是怎样产生和传播的呢?热能和物质状态有什么关系?本书对力学、声学、热能等物理知识进行了深入浅出地介绍。书中的故事情节连贯,从.....

  • 商业风险管理的第一本书  如何界定、减缓和避免项目<em>中的</em>主要风险

    商业风险管理的第一本书 如何界定、减缓和避免项目中的主要风险

    (英)蒂姆·博依斯(Tim Boyce)著;徐宗玲译2004 年出版163 页ISBN:7810367978

    本书是财经管理书,针对商业风险管理的原理,商业风险分析、类别等做了阐述与理解,适合读者用以深入了解商业风险的定义以及规避管理方法。...

  • 重访三种文化<em>中的</em>幼儿园

    重访三种文化中的幼儿园

    (美)约瑟夫·托宾,薛烨,(日)唐泽真弓著;朱家雄,薛烨译2014 年出版225 页ISBN:9787567521247

    本书是美国著名学者托宾1987年发表的《三种文化中的幼儿园》一书基础上所做的新研究。《三种文化中的幼儿园》是国际上有关学前教育的一本名著,被学术界广泛推崇,深刻地揭示了文化与学前教育之间的关系。《...

  • 认知科学<em>中的</em>当代争论

    认知科学中的当代争论

    (加)罗伯特·J.斯坦顿主编2015 年出版318 页ISBN:9787030457134

    这是一本关于认知科学中当代争论的论文集,主要涉及当代的哲学大家的认知观点。从”认知科学”的涵义和分类出发,对其中争论最多的问题进行了探讨,比如:1单纯模块如何成为心智?2语言知识有多少是先天的?3认知科学....

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