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  • <em>新</em>电脑课堂  安装与重装操作系统  卓越版

    电脑课堂 安装与重装操作系统 卓越版

    本书编委会编著2007 年出版277 页ISBN:7121042274

    本书全面、细致地介绍安装与重装操作系统的每一步骤及所有知识,从一台组装好的电脑讲起、介绍BIOS设置、硬盘分区、硬盘格式化以及安装操作系统的方法,其中安装的操作系统包括Windows 98、Windows 2000、Wind...

  • 身手不凡的机器人  无处不在的<em>新</em>科技

    身手不凡的机器人 无处不在的科技

    崔峰涛编著2013 年出版181 页ISBN:9787550210691

    科技推动了社会的进步,凝聚着人类社会的文明。每个时代都有自己的科技,它们渗透在生活的方方面面,随着时间流逝,也许它们的光芒已经没有当时那么耀眼,但是当我们翻开本书就可以发现,那些信科技的光芒仍然在闪.....

  • 循“徐”渐进,高“歌”而行  <em>新</em>SAT语法写作实战攻略

    循“徐”渐进,高“歌”而行 SAT语法写作实战攻略

    徐志坚,田韵歌编著2016 年出版219 页ISBN:9787300231716

    本书包括五个部分,第一章讲SAT阅读中的语法结构,9种句子结构,6种从句和常用句型;第二部分注重培养学生的考点意识,平行结构、主谓一致、动词代词的变化等;第三部分列举SAT的热门话题;第四部分通过解析SAT的评分....

  • <em>新</em>课程背景下的学校文化建设案例精选  上

    课程背景下的学校文化建设案例精选 上

    余清臣,洪明,宋兵波主编2015 年出版339 页ISBN:7303193650

    本书结合相关学校文化建设的理论和实践需求,运用文化学、教育学、评价学的相关理论建构起学校文化评价指标体系,并运用这一指标体系对北京市近百所中小学进行了测评,精选出十多所文化建设示范学校,对齐文化建设...

  • <em>新</em>课程背景下的学校文化建设案例精选  下

    课程背景下的学校文化建设案例精选 下

    余清臣,洪明,宋兵波主编2015 年出版713 页ISBN:7303193650

    本书结合相关学校文化建设的理论和实践需求,运用文化学、教育学、评价学的相关理论建构起学校文化评价指标体系,并运用这一指标体系对北京市近百所中小学进行了测评,精选出十多所文化建设示范学校,对齐文化建设...

  • 高中<em>新</em>课标夺冠金考卷  数学  高一  上  必修1

    高中课标夺冠金考卷 数学 高一 上 必修1

    龙文教育主编;孙振林本册主编2014 年出版76 页ISBN:9787564724320

    本书依据教育部颁发的最高中课标标准,坚持学练一体的编写理念,根据四川高中学生实际,针对学生学以致用的问题,按照教材知识点、重点和考点“宏观设计,微观解决”的思路编写了该同步训练试卷。该试卷既强调了...

  • 高中<em>新</em>课标夺冠金考卷  政治  高一  上  必修1

    高中课标夺冠金考卷 政治 高一 上 必修1

    龙文教育主编;程九凤本册主编2014 年出版100 页ISBN:9787564724375

    本书依据教育部颁发的最高中课标标准,坚持学练一体的编写理念,根据四川高中学生实际,针对学生学以致用的问题,按照教材知识点、重点和考点“宏观设计,微观解决”的思路编写了该同步训练试卷。该试卷既强调了...

  • 高中<em>新</em>课标夺冠金考卷  英语  高二  上  必修5

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    龙文教育主编;刘文虎本册主编2014 年出版116 页ISBN:9787564724405

    本书依据教育部颁发的最高中课标标准,坚持学练一体的编写理念,根据四川高中学生实际,针对学生学以致用的问题,按照教材知识点、重点和考点“宏观设计,微观解决”的思路编写了该同步训练试卷。该试卷既强调了...

  • 小学音乐课堂教学<em>新</em>路径  我和我的“糖葫芦”教学

    小学音乐课堂教学路径 我和我的“糖葫芦”教学

    金林萍著2017 年出版290 页ISBN:9787308163231

    小学音乐教学是培养孩子美学素养的重要一环。本书就是作者在长期教学经验中宝贵经验的结晶。通过具有主体参与性、自主体验性、动态生成性等特征的“糖葫芦”教学法,作者将小学音乐教学建构成一门具有很强体...

  • 高中<em>新</em>课标夺冠金考卷  英语  高一  上  必修1

    高中课标夺冠金考卷 英语 高一 上 必修1

    龙文教育主编;李洪刚本册主编2014 年出版100 页ISBN:9787564724344

    本书依据教育部颁发的最高中课标标准,坚持学练一体的编写理念,根据四川高中学生实际,针对学生学以致用的问题,按照教材知识点、重点和考点“宏观设计,微观解决”的思路编写了该同步训练试卷。该试卷既强调了...

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