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  • 华夏审美风尚史  第8<em>卷</em>  残阳如血

    华夏审美风尚史 第8 残阳如血

    季羡林顾问;许明主编;罗筠筠著2016 年出版425 页ISBN:9787303195688

    本丛书共11,2002年获得第五届国家图书奖,是美学界、文学界建国50年以来获得国家奖项的第一部专著。丛书由季羡林担任顾问,许明博士担任主编。从研究审美风尚着手,清理中华民族审美意识的孕育、发展和演化历史...

  • 华夏审美风尚史  第2<em>卷</em>  郁郁乎文

    华夏审美风尚史 第2 郁郁乎文

    季羡林顾问;许明主编;彭亚非著2016 年出版534 页ISBN:9787303195626

    本丛书共11,2002年获得第五届国家图书奖,是美学界、文学界建国50年以来获得国家奖项的第一部专著。丛书由季羡林担任顾问,许明博士担任主编。从研究审美风尚着手,清理中华民族审美意识的孕育、发展和演化历史...

  • 中国文学编年史  清前中期<em>卷</em>  上

    中国文学编年史 清前中期

    陈文新主编2006 年出版573 页ISBN:7543845350

    纪传体、编年体是中国传统史书的两种主要体裁,而编年体的写作远较纪传体薄弱。《四库全书总目》四七史部编年类小序已明确指出这一事实:“司马迁改编年为纪传,苟悦又改纪传为编年。刘知畿深通史法,而《史通》...

  • 新课标语文学本  小学<em>卷</em>.1  三年级  上

    新课标语文学本 小学.1 三年级 上

    王荣生等主编2005 年出版169 页ISBN:7561740549

    《新课标语文学本》小学,由语文课程与教学论博士王荣生教授和著名儿童文学研究专家方卫平教授等学者共同编撰,共计8册,适用于小学3至6年级学生。学本按儿童文学、成人文学(现当代文学与外国文学)、实用文(普通....

  • 新课标语文学本  小学<em>卷</em>.6  五年级下

    新课标语文学本 小学.6 五年级下

    王荣生等主编2005 年出版204 页ISBN:7561740964

    《新课标语文学本》小学,由语文课程与教学论博士王荣生教授和著名儿童文学研究专家方卫平教授等学者共同编撰,共计8册,适用于小学3至6年级学生。学本按儿童文学、成人文学(现当代文学与外国文学)、实用文(普通....

  • 新课标语文学本  小学<em>卷</em>.4  四年级下

    新课标语文学本 小学.4 四年级下

    王荣生等主编2005 年出版193 页ISBN:7561740905

    《新课标语文学本》小学,由语文课程与教学论博士王荣生教授和著名儿童文学研究专家方卫平教授等学者共同编撰,共计8册,适用于小学3至6年级学生。学本按儿童文学、成人文学(现当代文学与外国文学)、实用文(普通....

  • 新课标语文学本  小学<em>卷</em>  8  六年级  下

    新课标语文学本 小学 8 六年级 下

    王荣生等主编2005 年出版209 页ISBN:7561740840

    《新课标语文学本》小学,由语文课程与教学论博士王荣生教授和著名儿童文学研究专家方卫平教授等学者共同编撰,共计8册,适用于小学3至6年级学生。学本按儿童文学、成人文学(现当代文学与外国文学)、实用文(普通....

  • 中国特色新型城镇化发展战略研究  综合<em>卷</em>

    中国特色新型城镇化发展战略研究 综合

    徐匡迪主编2013 年出版460 页ISBN:9787112161553

    城镇化是深刻影响经济社会发展的一项重大社会工程和复杂巨系统工程。特别是在我国这样一个历史悠久的农业人口大国推进城镇化,在世界上史无前例。当前我国城镇化发展又到了一个关键时期,机遇与挑战并存,需要顶...

  • 江苏沿海地区综合开发战略研究  石油化工<em>卷</em>  江苏沿海地区石油、天然气利用和石油战略储备研究

    江苏沿海地区综合开发战略研究 石油化工 江苏沿海地区石油、天然气利用和石油战略储备研究

    吴兆生主编2008 年出版189 页ISBN:9787214054999

    本书是中国工程院、国家开发银行、江苏省人民政府重大咨询项目《江苏沿海地区综合开发战略研究》的结项成果之一。该项目是2006年10月由中国工程院、国家开发银行和江苏省人民政府联合组织的重大综合开发研...

  • 高等教育评论  2017年第2期  第5<em>卷</em>

    高等教育评论 2017年第2期 第5

    杨灿明,邹进文,高利红著2017 年出版243 页ISBN:9787520118217

    经过十多年来高校扩招的发展,中国的高等教育在量的方面有了大幅进步,但总体而言,中国在高等教育的质量上仍然与发达国家有相当差距。要想提高办学质量,仅仅靠财政投资等经济手段进行刺激,只会事倍功半;要想是中.....

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