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  • 大学生学习<em>与</em>创新研究

    大学生学习创新研究

    苗玉青著2017 年出版259 页ISBN:9787210096313

    本书分上、下两篇,共计八章:上篇——大学生学习研究,包括五章:第一章大学生学习概论;第二章大学生学习心理;第三章大学生学习方法策略;第四章大学生学习能力培养;第五章大学生时间管理。下篇——大学生创新......

  • 痛风  浊瘀痹  诊疗<em>与</em>康复手册  医大师临床研究

    痛风 浊瘀痹 诊疗康复手册 医大师临床研究

    朱婉华主编2018 年出版172 页ISBN:9787030573162

    本书系统介绍了痛风的病因病理、诊断治疗和康复保健知识。全书突出中医辨证论治特色,围绕”浊瘀”致病的病理实质,重点介绍了国医大师朱良春创立的”泄浊化瘀””调益脾肾”治痛风(浊瘀痹)之大法,精选并有选择性...

  • 中国民法  多重视角下的中国民法  文化传统、现行规范<em>与</em>跨域比较

    中国民法 多重视角下的中国民法 文化传统、现行规范跨域比较

    陈夏红主编;葛江虬编2018 年出版312 页ISBN:9787500095910

    本书共选取十篇文章,内容涉及外国学者对我国多个民法部门中立法、制度规则的介绍,阐述他们的理解,并发表一些评论。作者既有学界权威,也有实务界精英,这些文章以其独到的视角,可为国内学者研究之参考。...

  • 地质勘查安全生产常用法规<em>与</em>标准汇编

    地质勘查安全生产常用法规标准汇编

    赵云胜,周兴和,曾旺,陈占明主编;孙王勇,李建璞名誉主编;李庆,庞奇志,谢汉辉,周兴连,鲍文国,乔友胜副主编2017 年出版264 页ISBN:9787502967031

    本书是《地质勘查安全生产标准化丛书》中的一个分册,根据最新法律法规规范,精选安全生产法、职业病防治法等法律,生产安全事故报告和调查处理条例、危险化学品安全条例等行政法规,安全生产事故隐患排查治理暂行...

  • 社区戒毒人员心智化干预的理论<em>与</em>实务

    社区戒毒人员心智化干预的理论实务

    吴明霞著2018 年出版240 页ISBN:9787030568922

    心智化干预是由PeterFonagy和AnthonyBateman针对边缘型人格障碍病人发展并手册化而来的一种精神动力性疗法,此方法已被很好地建构,目前广泛地用于治疗各种心理障碍和人格障碍,包括药物成瘾。本书在社区戒毒康...

  • 高速公路建设标准化理论<em>与</em>应用

    高速公路建设标准化理论应用

    贾绍明,冯忠居,原驰,敖道朝,卢正宇2018 年出版373 页ISBN:9787112222803

    本书系统阐述了高速公路建设管理标准化基本理论、评价体系、激励机制及工程应用。本书结合我国高速公路建设实际,论述了高速公路管理标准化的必要性。前五章是标准化的基本原理、标准化过程、标准化的系统管...

  • 管理学  原理<em>与</em>案例

    管理学 原理案例

    牟绍波,曹嘉晖主编;黄雷,张俊副主编2018 年出版197 页ISBN:9787030585059

    本书包括基础理论管理案例分析研究两大部分。其中第一篇基础理论部分包括9章,第1章为管理概述,包括管理的概念、职能、管理者、管理理论的发展和管理的基本原理;第2章为决策,包括决策概述、决策过程和决策方...

  • 生物化学<em>与</em>分子生物学  第2版

    生物化学分子生物学 第2版

    张一鸣主编2018 年出版268 页ISBN:9787564179090

    本书主要介绍蛋白质的结构功能如蛋白质的分子组成、蛋白质的分子结构、蛋白质的理化性质、蛋白质的分类等,核酸的分类和功能,酶的结构功能、酶的命名分类、酶医学的关系等,糖的分解代谢、糖原的分解...

  • 物权担保纠纷裁判观点<em>与</em>实务指引

    物权担保纠纷裁判观点实务指引

    江丁库主编;郑小雄,金永熙副主编2018 年出版324 页ISBN:9787519726423

    本书是一部采用引编裁判案例的方式研究物权担保的专著。全书分5章,列70多个物权担保专题,选择80多个裁判案例进行解析, 构成较为完整的物权担保体系。各个专题,首先简要介绍物权担保的法律规范和基本法理,然后...

  • 英国大学的质量文化<em>与</em>质量保障体系

    英国大学的质量文化质量保障体系

    方鸿琴著2017 年出版200 页ISBN:7509651247

    本书从英国大学文化的视角解析英国大学的质量保障体系。首先,全面系统地梳理英国高等教育的历史沿革发展现状。其次,从人才观质量观入手阐述了英国大学质量文化的理念内涵,以及质量文化建设的实践探索。...

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