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  • 外科护理健康<em>教育</em>路径

    外科护理健康教育路径

    尹安春,史铁英主编;孙莉,戴红,郭慧芳副主编;王春敏,尹安春,史铁英等编者2014 年出版195 页ISBN:9787117188050

    本书编写组通过大量的临床实践与研究,集临床医学、药学、临床检验、影像等多部门之力,与卫生部的临床路径要求相结合,制定了76个外科病种。每一个病种的临床路径均以自患者入院至出院的全程护理为主线,突出整个...

  • 高等院校人文素质<em>教育</em>课程规划教材  大学生音乐理论基础与实践

    高等院校人文素质教育课程规划教材 大学生音乐理论基础与实践

    高雁南主编;赵艳丽副主编2014 年出版215 页ISBN:9787302372318

    本教材记录了近的改革成果。本教材定位于早教师的音乐素养课程、旅游、酒店、家政等服务类专业的才艺课程、大学生的公共选修课程等,是学生深入了解音乐的金钥匙。也是广大青学生的自学教程。...

  • 捧着一颗心来 不带半根草去  人民<em>教育</em>家陶行知

    捧着一颗心来 不带半根草去 人民教育家陶行知

    张国华编著2011 年出版127 页ISBN:9787206075346

    陶行知是我国现代教育伟大的人民教育家、教育思想家,伟大的民主主义战士、共产主义战士,伟大的爱国者。他从青起就立志献身教育事业,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱,为了人民的教育事业鞠躬尽...

  • 爱的<em>教育</em>  名师伴读彩绘版

    爱的教育 名师伴读彩绘版

    杨靖芹主编;(意)亚米契斯著;洪波改编2014 年出版200 页ISBN:7553422584

    《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,被认为是意大利人必读的十本小说之一,是世界文学史经久不衰的名著,被各国公认为最富爱心和教育性的读物。朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者曾将此书作为当时立达学...

  • 追求卓越,义宪法林  缅怀著名法学家、<em>教育</em>家曾宪义先生

    追求卓越,义宪法林 缅怀著名法学家、教育家曾宪义先生

    中国人民大学法学院编写组编2012 年出版386 页ISBN:9787300151229

    本书为纪念我国著名的法学家曾宪义先生,全书内容分为中下三篇,篇包括曾宪义先生的生平论文、讲话、撰写序言等,中篇为缅怀追思文集,下篇为曾宪义教授生平。表达对曾宪义教授的缅怀之情。...

  • 社会性别视角下的<em>教育</em>传统及其超越

    社会性别视角下的教育传统及其超越

    周小李著2011 年出版223 页ISBN:9787504155023

    教育应培养什么样的男人和女人?性别平等教育的真谛是什么?教育应如何对待女性……一百多来,经由对这些问题的探讨、实践与反思,中国学校教育业已形成两大教育传统:性别化教育与性别中立教育。在当今社会文化转...

  • 中国地区<em>教育</em>发展报告

    中国地区教育发展报告

    王善迈,袁连生著2011 年出版218 页ISBN:9787303121434

    本书内容:第一章在分析和借鉴国内已有成果的基础,制定了我国的地区教育发展指数,并对指数的构成进行了分析和解释。第二章计算和比较了全国31个省、自治区和直辖市2003与2007教育发展总体水平。第三章...

  • 全国教师资格认定考试培训指定教材  <em>教育</em>心理学  2012超值版

    全国教师资格认定考试培训指定教材 教育心理学 2012超值版

    全国教师资格认定考试命题研究中心组编2012 年出版161 页ISBN:9787111369134

    本书严格按照最新考试大纲和考试教材的知识点要求编写而成的。主要特点有:1.源于教材,高于教材;2.领悟课本,重新展现;3.高瞻远瞩,把握题源;4.精益求精,优化试卷。本书包含七套模拟试卷和一套最新的真题,有利于......

  • 美的<em>教育</em>经典诵读丛书  外国抒情诗

    美的教育经典诵读丛书 外国抒情诗

    彭燕郊主编2008 年出版230 页ISBN:9787535839961

    《神奇的故事》是美国作家霍桑在创作巅峰时期为少儿童改编的作品。本书包含了6个故事,如《三个金苹果》、《点金术》、《女妖头》等,都是经久流传的古希腊故事。古希腊神话故事本身就具有想象雄奇宏伟、场...

  • 政治<em>教育</em>学范畴研究

    政治教育学范畴研究

    黄少成著2015 年出版199 页ISBN:9787513031714

    本书按照逻辑范畴体系结构的一般原则,结合政治教育学研究领域的特殊矛盾和规律,确立了政治教育学范畴的逻辑结构。这个结构就是以政治教育学基项范畴为基础,以中心范畴为轴心,从逻辑起点经过逻辑中项到逻辑终点...

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