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1 前言 1

1.1 研究缘起 1

1.2 研究意义 7

2 文献综述 9

2.1 理论基础 9

2.2 身体 14

2.3 教育的现代性焦虑 19

2.4 评述 26

3 研究对象与研究方法 28

3.1 研究对象 28

3.2 研究方法 28

3.3 研究思路 29

4 分析与讨论 31

4.1 近现代以来的身体与体育教育 31

4.2 当代体育科学研究中的身体 53

4.3 身体与体育教育价值观 74

4.4 身体互动与体育教育 107

5 结论与建议 131

5.1 结论 131

5.2 建议 132

致谢 134

参考文献 136

附录 143

Is It Physical Education or Physical Activity 143

个人简历 147

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