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  • 华立突破

    华立突破

    周永亮著2003 年出版229 页ISBN:780087611X

    观当今世界,全球企业群雄并峙,中国企业渐占一席之地;预期未来,中国企业发展迅猛,前景广阔辉煌。中国企业,它的崛起,它的壮大;它的经营,它的管理....正在受到世人的瞩目,我们没有理由不分析它,总结它,乃至......

  • 现代企业绩效考核量化管理全案

    现代企业绩效考核量化管理全案

    周永亮,张毅编著2014 年出版511 页ISBN:9787111475385

    本书结合企业实际,按照不同级别和不同人员的岗位特点详细介绍了绩效考核管理体系、绩效管理过程、绩效考核工具,并详细列举了高层、财务、行政、人力资源、生产、技术研发、质量管理、采购、营销等岗位绩效考...

  • 线性神经网络控制的电力变流器与交流电气传动

    线性神经网络控制的电力变流器与交流电气传动

    (法)毛里齐奥·奇林乔内,(意)马切洛·普齐,(意)詹尼保罗·维达莱著;周永旺,程汉湘,张淼,张祺译2016 年出版555 页ISBN:7111512839

    本书系统阐述了神经网络在电力电子技术和电气传动中的应用,阐述人工智能与电力电子的发展融合,这些都是战略新兴产业的热点技术方向,非常具有指导意义和参考价值!...

  • 基于协作理论的大型钢铁企业组织设计研究

    基于协作理论的大型钢铁企业组织设计研究

    李晓辉,张秋曼,周永源著2017 年出版100 页ISBN:9787502474249

    本专著主要包括五部分内容:第一部分:企业协作的机理及功能第二部分:大型钢铁企业组织结构的效率分析第三部分:规模钢铁企业的组织特性——协作的适用性分析第四部分:协作机制在企业中的具体实现途径第五部分:大.....

  • 医药数理统计学习辅导  第4版

    医药数理统计学习辅导 第4版

    汪旭升,曹敏主编;周永治主审2016 年出版128 页ISBN:9787030461698

    推动教材内容不断更新。促进教材内容的多元化。教材内容多元化发展不仅可以让学生全面掌握本学科的基本知识与技能,还可以使学生了解相关学科的知识与技能,从而增强他们的综合竞争能力。推动教材内容不断更新...

  • 概率论与数理统计

    概率论与数理统计

    金大永,周永芳,苏国忠著2018 年出版283 页ISBN:9787030537508

    本书是为理工科大学理工与经济学类专业“概率论与数理统计”课程编写的教材,内容包括:概率论的基本概念,随机变量及其概率分布,随机向量及其概率分布,随机变量的数字特征,大数定律和中心极限定理,数理统计的基......

  • 两汉交趾与益州对外关系研究  以若干物质文化交流为主

    两汉交趾与益州对外关系研究 以若干物质文化交流为主

    周永卫著(广州市华南师大历史文化学院)2009 年出版194 页ISBN:9787811207279

    本论著运用文献和考古材料相结合的方法,试图通过以香料、犀、象、金、银等为内容的物质文化交流活动,研究两汉时期以交趾和益州为中心的中外交往关系,从而揭示岭南和西南地区在两汉文明进程中的历史地位和作用...

  • 制造工程管理中的优化理论与方法

    制造工程管理中的优化理论与方法

    杨善林,周永务,李凯等著2012 年出版461 页ISBN:9787030348081

    本书较系统地论述了制造工程管理中的优化理论与方法。在简要概述优化理论与方法的基础上,较深入地研究了制造工程管理中的经济批量优化、生产调度优化、机器调度优化、库存控制优化、物流路径优化以及供应链...

  • 胆石症诊断治疗

    胆石症诊断治疗

    周永坤,朱勇,魏芳主编;许振国,王燕,朱济英副主编2015 年出版310 页ISBN:9787509186671

    本书分为上、下两篇,上篇主要介绍胆石症的理论基础,包括胆道解剖及组织胚胎、生理、疾病的病理生理学变化、临床相关的诊断技术、治疗原则、手术方式、疾病的护理重点及相关用药;下篇内容涵盖了临床较常见的与...

  • 成长心灵  给力人生  大学生心理健康

    成长心灵 给力人生 大学生心理健康

    杨白群主编;王华勤,田瑾,包海江,郭昱辰,祝和刚,董丽君副主编;王淑勤,李娇芳,许安兵,杨莉婷,杨爱珍,林庆燕,周永军编委2016 年出版196 页ISBN:9787561561959

    本书针对大学生的心理特点及存在的心理问题,从大学生心理素质教育角度出发,运用心理学及相关学科理论,结合大学生心理特点,系统阐述心理健康教育各方面的内容及培养方法、途径等,旨在对大学生进行心理疏导,提高.....

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