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本书按照计划、组织、领导、控制和创新五大管理职能,对管理学各方面内容都进行了阐述。
本书包括:中国学前教育史和外国学前教育史两部分。从学前教育制度和学前教育思想两个角度阐述和研究中国不同历史时期和外国不同历史时期、不同国家的学前教育的制度、幼儿教育家的教育实践、教育理论、教育...
本书主要采用了自行研制的大学生心理亚健康状况调查表对大学体育学院在校本科大学生进行了调查研究,旨在了解大学生心理亚健康状态的现状和体育专业大学生产生心理亚健康的原因,依此提出相应的干预对策和转化...
本书是高等学校学前教育专业的公共必修课教材。全书一方面从纵向的维度考察学前教育法规的历史沿革,另一方面从横向的维度梳理了近几年颁布的学前教育政策法规等,分别从出台的背景介绍、内容简介、重要意义及...
本书是高职高专院校学前教育专业的公共必修课教材。全书一方面从纵向的维度考察学前教育法规的历史沿革,另一方面从横向的维度梳理了近几年颁布的学前教育政策法规等,分别从出台的背景介绍、内容简介、重要意...