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本书以康复护理工作过程为导向设计、重点介绍康复护理工作入门、康复护理评定、康复基本护理技术及康复临床护理技术。
本书以工作过程为导向设计课程,设置四个学习项目:护理工作入门、护士人文素质培养、护理基本理念养成、护理工作方法和能力培养。
本书主要内容涵盖新生儿护理,儿童预防、保健,患病儿童护理等几大项目。形成以项目为导向,以儿科护理岗位真实工作任务设计教学情境,驱动教学。内容严格与护士资格考试接轨。...
本书分为十六章,内容包括环境,病人入院和出院的护理,舒适与安全,预防与控制医院内感染,病人的清洁与护理,休息与活动,生命体征的观察与护理,冷热疗法,饮食与营养,排泄护理,药物疗法与过敏试验法等。...
护理学是医学类专业的重要基础课程,对日后的专业课学习至关重要。本书根据专业实际需要、中等职业教育的教学要求,兼顾及学习者的接受能力与学习习惯编写,所有的知识点都以深入浅出的形式展开,适合这一层次的学...
本书共分为16章,1-6章为临床各科常用的一般生活护理技术,主要介绍病区的环境,病人出入院护理,病人卧位与舒适的护理等基本知识和基本技能。7-13章为诊疗相关的护理技术,分别讲述了生命体征的观察,饮食和营养,排泄....
本书阐述传染病护理学的基本概念和理论、工作原则和方法,传染病防治法规定的传染病(含新列入的,如高致病性禽流感、传染性非典型肺炎、手足口病等)的病原学、流行病学、临床特征、诊治措施、护理诊断和方法,以及...