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  • 博恩熊情境教育绘本  乐于助人

    博恩熊情境教育绘本 乐于助人

    (美)斯坦·博恩斯坦,简·博恩斯坦著;郑悦琳译2018 年出版32 页ISBN:7559612822

    建议分类:儿童故事—图画故事—美国—现代。从天真无邪的幼儿园生活迈入接受正规教育的小学阶段,孩子会面临多方面的考验。在 “幼小衔接”的关键时期,孩子不仅要学习更多的知识,还要在行为习惯、品格教养和心...

  • 博恩熊情境教育绘本  按时写作业

    博恩熊情境教育绘本 按时写作业

    (美)斯坦·博恩斯坦,简·博恩斯坦著;郑悦琳译2018 年出版32 页ISBN:7559612822

    建议分类:儿童故事—图画故事—美国—现代。从天真无邪的幼儿园生活迈入接受正规教育的小学阶段,孩子会面临多方面的考验。在 “幼小衔接”的关键时期,孩子不仅要学习更多的知识,还要在行为习惯、品格教养和心...

  • 博恩熊情境教育绘本  今天没上学

    博恩熊情境教育绘本 今天没上学

    (美)斯坦·博恩斯坦,简·博恩斯坦著;郑悦琳译2018 年出版32 页ISBN:7559612822

    建议分类:儿童故事—图画故事—美国—现代。从天真无邪的幼儿园生活迈入接受正规教育的小学阶段,孩子会面临多方面的考验。在 “幼小衔接”的关键时期,孩子不仅要学习更多的知识,还要在行为习惯、品格教养和心...

  • 博恩熊情境教育绘本  不咬指甲

    博恩熊情境教育绘本 不咬指甲

    (美)斯坦·博恩斯坦,简·博恩斯坦著;郑悦琳译2018 年出版32 页ISBN:7559612822

    建议分类:儿童故事—图画故事—美国—现代。从天真无邪的幼儿园生活迈入接受正规教育的小学阶段,孩子会面临多方面的考验。在 “幼小衔接”的关键时期,孩子不仅要学习更多的知识,还要在行为习惯、品格教养和心...

  • 博恩熊情境教育绘本  意外的贺卡

    博恩熊情境教育绘本 意外的贺卡

    (美)斯坦·博恩斯坦,简·博恩斯坦著;郑悦琳译2018 年出版32 页ISBN:7559612822

    建议分类:儿童故事—图画故事—美国—现代。从天真无邪的幼儿园生活迈入接受正规教育的小学阶段,孩子会面临多方面的考验。在 “幼小衔接”的关键时期,孩子不仅要学习更多的知识,还要在行为习惯、品格教养和心...

  • 博恩熊情境教育绘本  不乱花钱

    博恩熊情境教育绘本 不乱花钱

    (美)斯坦·博恩斯坦,简·博恩斯坦著;郑悦琳译2018 年出版32 页ISBN:7559612822

    建议分类:儿童故事—图画故事—美国—现代。从天真无邪的幼儿园生活迈入接受正规教育的小学阶段,孩子会面临多方面的考验。在 “幼小衔接”的关键时期,孩子不仅要学习更多的知识,还要在行为习惯、品格教养和心...

  • 博恩熊情境教育绘本  复活节彩蛋

    博恩熊情境教育绘本 复活节彩蛋

    (美)斯坦·博恩斯坦,简·博恩斯坦著;郑悦琳译2018 年出版32 页ISBN:7559612822

    建议分类:儿童故事—图画故事—美国—现代。从天真无邪的幼儿园生活迈入接受正规教育的小学阶段,孩子会面临多方面的考验。在 “幼小衔接”的关键时期,孩子不仅要学习更多的知识,还要在行为习惯、品格教养和心...

  • 博恩熊情境教育绘本  家庭自驾游

    博恩熊情境教育绘本 家庭自驾游

    (美)斯坦·博恩斯坦,简·博恩斯坦著;郑悦琳译2018 年出版32 页ISBN:7559612822

    建议分类:儿童故事—图画故事—美国—现代。从天真无邪的幼儿园生活迈入接受正规教育的小学阶段,孩子会面临多方面的考验。在 “幼小衔接”的关键时期,孩子不仅要学习更多的知识,还要在行为习惯、品格教养和心...

  • 博恩熊情境教育绘本  小心陌生人

    博恩熊情境教育绘本 小心陌生人

    (美)斯坦·博恩斯坦,简·博恩斯坦著;郑悦琳译2018 年出版32 页ISBN:7559612822

    建议分类:儿童故事—图画故事—美国—现代。从天真无邪的幼儿园生活迈入接受正规教育的小学阶段,孩子会面临多方面的考验。在 “幼小衔接”的关键时期,孩子不仅要学习更多的知识,还要在行为习惯、品格教养和心...

  • 博恩熊情境教育绘本  被遗忘的宝藏

    博恩熊情境教育绘本 被遗忘的宝藏

    (美)斯坦·博恩斯坦,简·博恩斯坦著;郑悦琳译2018 年出版24 页ISBN:7559612822

    建议分类:儿童故事—图画故事—美国—现代。从天真无邪的幼儿园生活迈入接受正规教育的小学阶段,孩子会面临多方面的考验。在 “幼小衔接”的关键时期,孩子不仅要学习更多的知识,还要在行为习惯、品格教养和心...

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