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  • 2013全国卫生专业技术资格考试习题集丛书  内科学习题精选  2

    2013全国卫生专业技术资格考试习题集丛书 内科学习题精选 2

    长青等主编2012 年出版326 页ISBN:9787117165495

    本套习题集针对各学科考试大纲各科目进行针对练习,题型全面,题量丰富,并着重突出重点、难点。部分题附详细解析,全面分析考点、答题思路和方法、帮助考生尽快理解和掌握知识点。...

  • 空间系绳系统运动动力学与控制导论

    空间系绳系统运动动力学与控制导论

    (俄)扎伯罗特诺夫·尤里著;王长青,光华译;李爱军审校2013 年出版140 页ISBN:9787030374776

    本书研究的是空间系绳系统运动动力学与控制问题。描述带有分布参数和集中参数的基本数学模型,并将模型用于设计系绳系统在轨道上运动的控制系统。研究空间系绳系统标称展开程序的建立方法以及用以解决程序运...

  • Visual FoxPro实用教程  第2版

    Visual FoxPro实用教程 第2版

    阿奇主编;王洪元等编著2004 年出版339 页ISBN:7505397079

    本书分为四个部分。实用教程部分一般在讲解内容后紧跟实例;习题部分主要训练编程和弄清基本概念;上机操作指导部分通过实例一步一步引导读者进行操作、设计界面和编程;还提出问题思考和在原来基础上让读者自己...

  • 福建省县市域生态功能区划研究

    福建省县市域生态功能区划研究

    达贤,陈加兵著2008 年出版285 页ISBN:9787802097872

    县域生态功能区划是在省域生态功能区划基础上,根据省级区划的生态功能区内生态环境及其相应的生态功能服务,生态敏感性和生态影响地域分异,把生态功能区进一步划分为生态功能小区的过程。自然保护区的建立,重要...

  • 微服务架构实战  基于Spring Boot、Spring Cloud、Docker

    微服务架构实战 基于Spring Boot、Spring Cloud、Docker

    天民著2018 年出版284 页ISBN:9787115490902

    本书主要包含微服务架构实现过程中所应具备的技术体系和工程实践,围绕实现微服务架构的基础组件和关键要素,我们将讨论使用Spring Boot构建服务、服务治理、负载均衡、服务容错、API网关、配置中心、事件驱动...

  • 内置型钢混凝土组合结构受力性能及设计方法

    内置型钢混凝土组合结构受力性能及设计方法

    文忠,王琨著2015 年出版204 页ISBN:9787030460240

    本书介绍预应力型钢混凝土结构的新发展和工程应用,重点介绍一种以内置H型钢预应力混凝土组合梁作框架梁、以配置角钢的角钢混凝土柱作框架柱的套建增层预应力钢骨混凝土框架,其兼有预应力混凝土梁和钢骨混凝...

  • 内科学全真模拟试卷  人机对话版

    内科学全真模拟试卷 人机对话版

    长青,林连捷主编2008 年出版376 页ISBN:7509114330

    为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神,自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平...

  • 中国少数民族地区经济发展报告  2015  “一带一路”与民族地区的发展

    中国少数民族地区经济发展报告 2015 “一带一路”与民族地区的发展

    长德著2016 年出版410 页ISBN:9787513640497

    《中国少数民族地区经济发展报告》紧密围绕民族地区经济社会发展重点领域或重大问题开展对策性、前瞻性研究,分主题每年出版一期。《中国少数民族地区经济发展报告》(2015)的主题是“丝绸之路经济带与民族地区...

  • 民族学人类学研究  2018年卷

    民族学人类学研究 2018年卷

    晓云主编;成军,古文凤副主编2018 年出版390 页ISBN:9787520141192

    民族学人类学研究集刊主要刊登关于民族学人类学研究的前沿理论探讨成果,及以中国西南民族学研究为基础、面向国内外的民族学人类学研究成果,重点聚焦生态环境研究、发展问题、宗教文化、社会问题、跨境民族问...

  • 专项突破  高中词汇导学

    专项突破 高中词汇导学

    聂成军,树科主编2001 年出版437 页ISBN:7538342516

    所谓单词用法题目化,是指以丰富多彩的题目,来呈现单词的用法。这些题目以主观题型为主,包括完成句子、单句改错、句型转换、猜测词义、英汉对译等等。为学生提供了较大的思维空间,它们呈现的并非仅仅是知识点,而...

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