比较教育的理论与方法 国外比较教育文选

赵中建，顾建民选编1994 年出版459 页ISBN：7107110489

教育管理：基于问题的方法

（美）威廉·G.坎宁安，（美）保拉·A.科尔代罗著；赵中建主译2002 年出版447 页ISBN：7534349443

本书是从美国翻译的当代教育理论，对繁荣我国的教育理论能起推动作用。

学程设计 教师课程开发指南

乔治·J.波斯纳，艾伦·N.鲁德尼茨基著；赵中建等译2003 年出版349 页ISBN：7561734824

本书旨在课程开发的理论与实践之间架设一座桥梁，呈现课程开发的要领和技能，并展示如何运用于实际的学程规划。

学程设计 教师课程开发指南

乔治·J.波斯纳，艾伦·N.鲁德尼茨基著；赵中建等译2003 年出版349 页ISBN：7561734824

本书旨在课程开发的理论与实践之间架设一座桥梁，呈现课程开发的要领和技能，并展示如何运用于实际的学程规划。

教育的使命 面向21世纪的教育宣言和行动纲领

赵中建1996 年出版260 页ISBN：750411605X

大趋势形塑教育

经济合作与发展组织教育研究与创新中心著；赵中建等译2009 年出版95 页ISBN：9787561768082

本书表明，一国教育的改革和发展必定受到各种外部社会经济要素的影响。本书所探讨的9大主题及27个趋势，或许也是我们思考教育改革和发展规划时所应予以关注的内容。...

在课堂中整合工程和科学

（美）埃里克·布伦塞尔编；周雅明，王慧慧译；赵中建审校2015 年出版201 页ISBN：9787542862143

本书内容辑选自美国国家科学教师协会（NSTA）发行的《科学与儿童》、《科学视野》和《科学教师》等多本科学期刊，包含了30多个整合科学与工程的课堂教学活动，内容涵盖生命科学、环境科学、地球科学和物理科学等。...

学校文化：课程开发

杨全印，赵中建著2008 年出版223 页ISBN：9787533648268

在学校里面，学校文化与学校课程，一个最“虚”，一个最“实”。但就学校发展而言，两者不可偏废。如何做到虚实结合，是诸多学校和研究者思考的中心。本书以此为目标，借助组织文化的研究视角，采取个案研究与理论阐......

欧洲国家创新政策热点问题研究

赵中建，王志强著2013 年出版248 页ISBN：9787561767481

本书集中研究了21世纪以来欧盟作为一个整体的创新政策及其相关专题，对欧盟创新政策的发展以及服务创新、创新集群、创新生态系统、创新项目评估等专题进行了深入研究。作者为新教育改革规划国家指定参与方案...

高等教育中的潜在课程

钟启泉，赵中建丛书主编；EricMargolis主编；薛晓华译2005 年出版267 页ISBN：7561742703

本书以后现代的观点，采用了多种观点，对大学中存在的诸多教育问题进行了论述，分析犀利深入。全书主题跨越了多领域，体系结构严谨，内容涉及高等教育中的诸多层面，视角宽阔呈多元化，本书堪称一部研究潜在课程的重......