当前位置:首页 > 赵之心主讲相关PDF电子书下载
  • 文字即垃圾  危机之后的文学

    文字即垃圾 危机之后的文学

    米歇尔·福柯等著;子龙等译2016 年出版394 页ISBN:9787562498582

    这是一本编译的文集,收录了福柯、布朗肖、巴塔耶、拉康、德勒兹和巴迪欧等人对有关文学相关议题的经典论述。如果我们遭遇了“什么是文学”这一困惑,或者说,它成其为一个问题的话,那么,我们需要从多种角度来触碰...

  • 中国饮食文化概论  第2版

    中国饮食文化概论 第2版

    荣光主编2008 年出版348 页ISBN:7040240424

    本书是在2003年6月《中国饮食文化概论》原版的基础上修订而成。作者是饮食文化学科的国际知名学者,本书修订版凝聚了作者30余年学术研究与教学实践所得,并积极吸取了初版以来全国数百所高校教学使用的意见与...

  • 最小孩童书最成长系列  名家小故事成长大道理  收集拉链的小怪物

    最小孩童书最成长系列 名家小故事成长大道理 收集拉链的小怪物

    两色风景等著;光宇绘2017 年出版178 页ISBN:9787547045596

    本套《名家小故事 成长大道理》是当前著名儿童文学作家两色风景、许廷旺等的精选作品集。全套书共26个儿文作家,精选了175篇作品。本书《收集拉链的小怪物》是按照七个主题进行分类,如“让旅行伴成长”“人心...

  • 网页制作教程

    网页制作教程

    丰年编著2006 年出版305 页ISBN:7115152225

    <span>《网页制作教程(第3版)/普通高等教育“十一五”靠前级规划教材·高等职业院校计算机教育规划教材》系统全面地介绍网页制作技术的基本理论和实际应用。全书共10章,分为3大部分。前5章为部分,主要介绍网页...

  • 中国刑法案例与学理研究  第4卷  侵犯公民人身权利·民主权利罪  侵犯财产罪

    中国刑法案例与学理研究 第4卷 侵犯公民人身权利·民主权利罪 侵犯财产罪

    秉志主编;刘志伟等撰稿2004 年出版626 页ISBN:7503650443

    本书对刑法分则第四、五章侵犯公民人身权利民主权利罪、侵犯财产罪中的重要罪名、疑难罪名涉及的相关问题进行深入地探讨和研究。在每一具体问题的讨论中,作者们先列出实践中有代表性的典型案例,然后提出值得...

  • 计算技术教程技能训练配套题集  全新推出2010  第2版

    计算技术教程技能训练配套题集 全新推出2010 第2版

    王宗江,孝廉主编;孙明德,丁庆利副主编2010 年出版131 页ISBN:9787040287349

    本书是21世纪高等院校财经类专业核心教材,是《计算技术教程》(第二版)的配套用书,由山东多所学校和珠算机构协会共同讨论编写而成,代表了珠算领域的最新成果。本书具有如下特点:1.习题内容按《计算技术教程》编.....

  • 中国社会组织响应自然灾害研究  以2008年以来重特大地震灾害为主线

    中国社会组织响应自然灾害研究 以2008年以来重特大地震灾害为主线

    韩俊魁,小平著2016 年出版240 页ISBN:9787509785515

    近年来,中国大型自然灾害频发。作为一支越来越无法忽视的力量,社会组织在紧急救援、过渡安置以及灾后重建三阶段中均有上佳表现。与此同时,社会组织自身专业性方面,尤其是与政府合作机制尚面临诸多挑战。从历时...

  • 人体触诊检查与体表解剖学

    人体触诊检查与体表解剖学

    庆华主编2019 年出版133 页ISBN:9787313155504

    本书主要从体表重要解剖区域中,相关组织、器官的结构特点和触诊、定位方法以及常见疾病的诊疗手段等几个方面展开叙述。将人体划分为肩部、肘部、手部、臀部、膝部、足部共六大重要的肢体区域,并将各区域所有...

  • 桥梁工程CAD

    桥梁工程CAD

    郑益民,永平主编2006 年出版341 页ISBN:7810827006

    本书共四篇。内容分十章。第一篇科技信息检索的基础知识,包括第一章科技信息检索的基础知识。主要介绍与文献检索相关的基础知识和科技文献的出版类型。第二章检索语言与检索词表。着重介绍受控语言与词表。...

  • 小学英语教学设计

    小学英语教学设计

    陈冬花主编;冯建瑞副主编;冯瑞娜,文霞,杜姣,康允,张兴锋编写者2015 年出版342 页ISBN:9787040419535

    本教材是教师教育国家级精品资源共享课立项课程配套教材,依据《教师教育课程标准(试行)》编写,作为高等院校小学教育专业基础课教材。以教育部《义务教育英语课程标准(2011年版)》为指导,引导学生树立正确的小......

返回顶部