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  • 民国文存  9  清初五大师集  卷4  朱舜水集

    民国文存 9 清初五大师集 卷4 朱舜水集

    许啸天整理2012 年出版191 页ISBN:7513015341

    朱舜水是明清之际的学者和教育家。本书共分五卷,收录了朱舜水传记、文章集、讲学集、议论集和《阳九述略》,比较全面地反映了朱舜水的举止言行、交游活动和学术思想。书前有整理者许啸天撰写的《朱舜水集新序...

  • 青少年课外阅读系列丛书  论语

    青少年课外阅读系列丛书 论语

    孔子弟子著;晓晓整理2011 年出版278 页ISBN:730505867X

    《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。作为一部优秀的语录体...

  • 河南省土地开发<em>整理</em>项目预算定额标准

    河南省土地开发整理项目预算定额标准

    河南省土地整理中心主编2011 年出版329 页ISBN:9787807349792

    本书主要包括河南省土地开发整理项目施工机械台班费和项目施工机械台班费定额两部分。具体包括土方工程、石方工程、砌体工程、混凝土工程、管道安装工程、农用井工程等。可作为河南省土地开发整理项目的工...

  • 长沙走马楼三国吴简  竹简  1  上

    长沙走马楼三国吴简 竹简 1 上

    长沙市文物考古研究所,中国文物研究所,走马楼简牍整理组编著2003 年出版440 页ISBN:7501013780

    本书为《长沙走马楼三国吴简·竹简》的第1卷,分为上、中、下三册。上、中册为图版,下册为释文注释,共收录竹简10545号,依次进行编排。竹简纪年*早为东汉中平二年(185年),其次为建安二十五年(220年),*晚为孙吴嘉......

  • 长沙走马楼三国吴简  竹简  1  中

    长沙走马楼三国吴简 竹简 1 中

    长沙市文物考古研究所,中国文物研究所,走马楼简牍整理组编著2003 年出版892 页ISBN:7501013780

    本书为《长沙走马楼三国吴简·竹简》的第1卷,分为上、中、下三册。上、中册为图版,下册为释文注释,共收录竹简10545号,依次进行编排。竹简纪年*早为东汉中平二年(185年),其次为建安二十五年(220年),*晚为孙吴嘉......

  • 长沙走马楼三国吴简  竹简  1  下

    长沙走马楼三国吴简 竹简 1 下

    长沙市文物考古研究所,中国文物研究所,走马楼简牍整理组编著2003 年出版1192 页ISBN:7501013780

    本书为《长沙走马楼三国吴简·竹简》的第1卷,分为上、中、下三册。上、中册为图版,下册为释文注释,共收录竹简10545号,依次进行编排。竹简纪年*早为东汉中平二年(185年),其次为建安二十五年(220年),*晚为孙吴嘉......

  • 《土地开发<em>整理</em>工程建设标准》编制试点阶段研究成果  中

    《土地开发整理工程建设标准》编制试点阶段研究成果 中

    国土资源部《土地开发整理工程建设标准》课题组编2008 年出版325 页ISBN:9787501184682

    本书是国土资源部土地开发整理工程建设标准课题组对试点阶段的研究成果进行整理、汇总、编辑而成。

  • 《土地开发<em>整理</em>工程建设标准》编制试点阶段研究成果  上

    《土地开发整理工程建设标准》编制试点阶段研究成果 上

    国土资源部《土地开发整理工程建设标准》课题组编2008 年出版183 页ISBN:9787501184682

    本书是国土资源部土地开发整理工程建设标准课题组对试点阶段的研究成果进行整理、汇总、编辑而成。

  • 《土地开发<em>整理</em>工程建设标准》编制试点阶段研究成果  下

    《土地开发整理工程建设标准》编制试点阶段研究成果 下

    国土资源部《土地开发整理工程建设标准》课题组编2008 年出版346 页ISBN:9787501184682

    本书是国土资源部土地开发整理工程建设标准课题组对试点阶段的研究成果进行整理、汇总、编辑而成。

  • 素质教育在中国  陈绶祥教授访谈录

    素质教育在中国 陈绶祥教授访谈录

    陈绶祥著;董立君整理2000 年出版233 页ISBN:7806510583

    编辑推荐:《素质教育在中国》是一本陈绶祥教授关于中国素质教育的访谈录。 全书按其访谈内容分成六个章节,包括:家长的问题;中国现代教育的现状及历史回顾;中国教育的本来面目;规章制度;语文教学怎么了;教育......

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