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  • 如何预防动脉粥样硬化

    如何预防动脉粥样硬化

    刘国柱,刘姝倩主编;孙敬礼,高远,赵翠芬等编著2014 年出版286 页ISBN:9787508292540

    本书抓住动脉粥样硬化的致病根源——不良饮食习惯和生活方式,着眼于合理膳食幸免动脉粥样硬化,深入浅出地阐述了幸免动脉粥样硬化应该怎么办,已经得了动脉粥样硬化怎么办,包括合理的生活方式和膳食结构、吃什么...

  • 叹为观止的科技谜趣

    叹为观止的科技谜趣

    荆晓莹,孙翠著2014 年出版180 页ISBN:9787563939367

    《叹为观止的科技谜趣》是“送给青少年的科学谜趣系列”的第5本,是一本综合性科普休闲读物。内容涉及军事科技、能源开发、交通设计、环保生活、宇宙科技、光电世界6个方面,每章包括8至13节,每节都由探秘指路...

  • 力量的源泉:新世纪共青团干部必读  文史卷

    力量的源泉:新世纪共青团干部必读 文史卷

    王俊刚主编;李旭兴执行主编;王育青,杨晓雷,杨晋峰,王华梅,殷俊玲,赵翠芳,温彦平副主编2006 年出版338 页ISBN:7544032744

    本书旨在为提高团员干部的思想道德文化素养,增强其工作能力,使其具备与新的历史阶段相适应的高尚情怀、坚定信仰、开放的视野和过硬的工作能力。内容涉及有关青年、团员的论述,以及团员干部实际工作能力的培养...

  • 力量的源泉:新世纪共青团干部必读  文献卷

    力量的源泉:新世纪共青团干部必读 文献卷

    王俊刚主编;李旭兴执行主编;王育青,杨晓雷,杨晋峰,王华梅,殷俊玲,赵翠芳,温彦平副主编2006 年出版320 页ISBN:7544032744

    本书旨在为提高团员干部的思想道德文化素养,增强其工作能力,使其具备与新的历史阶段相适应的高尚情怀、坚定信仰、开放的视野和过硬的工作能力。内容涉及有关青年、团员的论述,以及团员干部实际工作能力的培养...

  • 力量的源泉:新世纪共青团干部必读  文书卷

    力量的源泉:新世纪共青团干部必读 文书卷

    王俊刚主编;李旭兴执行主编;王育青,杨晓雷,杨晋峰,王华梅,殷俊玲,赵翠芳,温彦平副主编2006 年出版265 页ISBN:7544032744

    本书旨在为提高团员干部的思想道德文化素养,增强其工作能力,使其具备与新的历史阶段相适应的高尚情怀、坚定信仰、开放的视野和过硬的工作能力。内容涉及有关青年、团员的论述,以及团员干部实际工作能力的培养...

  • 漂

    (加拿大)金翠著;梁彦译2015 年出版178 页ISBN:9787550713680

    本书是加拿大移民作家金翠的处女作也是成名作,讲述了作者10岁的时候随家人九死一生逃离越南,先马来西亚难民营度过一年后,被加拿大接纳。尽管当地居民非常善良,但移民生活艰苦而孤独。经过无数磨炼之后她终于适...

  • 越古老越美好  品味诗经的极致之美

    越古老越美好 品味诗经的极致之美

    张玉翠著2017 年出版152 页ISBN:9787516908334

    本书以清新的笔调优游于《诗经》的田野中,采撷两千年前田园牧歌里的快乐与甜美,那里有纯真无邪的爱情,直抵人心的男女相思,回到《诗经》,找回自然的和美与生活的快乐。内容积极向上,符合我国讲究传统文化回归的.....

  • 让人惊叹的人体谜趣

    让人惊叹的人体谜趣

    荆晓莹,孙翠著2014 年出版180 页ISBN:9787563939350

    本书向广大青少年读者描述人体构造,介绍其功能中的趣闻趣事,系统地向青少年朋友介绍了人体各处的趣闻。从外部皮肤到内里脏器,从血液循环到生长发育,从孩童出生到年老死亡等等。精选了一百多条趣味生动的知识点...

  • 资本流动与中亚区域证券监管研究

    资本流动与中亚区域证券监管研究

    麦勇,刘文翠著2008 年出版264 页ISBN:9787228116188

    20世纪90年代以来,国际资本流向发展中国家的过程中,中亚地区作为亚洲经济增长的一个重要区域在国际资本流动中扮演着日益重要的角色。与此相应,中亚地区资本流动与区域经济增长的相关问题日益为人们所关注。基...

  • 教育家成长丛书  <em>赵翠</em>娟与学习型学校

    教育家成长丛书 赵翠娟与学习型学校

    赵翠娟著;中国教育报刊社·人民教育家研究院组编2015 年出版334 页ISBN:9787303191406

    本书为教育家成长丛书之一。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该...

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