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  • 城市详细规划

    城市详细规划

    振华编著2018 年出版343 页ISBN:9787111593300

    本书从详细规划阶段剖析、住区规划、城市设计、重点街区规划、旅游规划、园林绿地规划、产业园区规划、竖向规划、建设绿色生态社区、实施规划保障措施及落实科学发展观十一个方面较全面地阐述了城市详细规...

  • 机关标准化管理及认证实施指南

    机关标准化管理及认证实施指南

    振华主编2012 年出版311 页ISBN:9787202069219

    本书是全省机关标准化管理活动的指导用书。为了配合和推动全省机关标准化管理认证活动的深入开展,建设工作规范、科学有序、运转协调、办事高效的服务型机关,本书总结实践成果,借鉴国内外先进管理经验,从理论与...

  • 三点一测丛书  英语  八年级  上  人教版课标本  最新修订版

    三点一测丛书 英语 八年级 上 人教版课标本 最新修订版

    清华附中英语组,陈淑华,陈建荣,朱振华,陈丹编2005 年出版344 页ISBN:7801916816

    《三点一测丛书》是一套涵盖中学主要课程的自读导向同步教辅,“三点”即重点、难点、知识点,“一测”即综合能力测试。

  • 21小时熟记  新日本语能力测试  N3核心词汇

    21小时熟记 新日本语能力测试 N3核心词汇

    世纪外研编辑部编著;(日)川边成审订2018 年出版268 页ISBN:9787517066415

    本书是根据《日本语能力测试出题基准》,专门为参加新日本语能力一级测试(N3)的考生编写的。作者运用“循环规律”结合“五位一体记忆模式”推出了“循环朗读手抄速记法”。该方法已经在英语词汇记忆领域取得了...

  • 21小时熟记  新日本语能力测试  N1核心词汇

    21小时熟记 新日本语能力测试 N1核心词汇

    世纪外研编辑部编著;(日)川边成审订2018 年出版266 页ISBN:9787517066347

    本书是根据《日本语能力测试出题基准》,专门为参加新日本语能力一级测试(N1)的考生编写的。作者运用“循环规律”结合“五位一体记忆模式”推出了“循环朗读手抄速记法”。该方法已经在英语词汇记忆领域取得了...

  • 21小时熟记  新日本语能力测试  N2核心词汇

    21小时熟记 新日本语能力测试 N2核心词汇

    世纪外研编辑部编著;(日)川边成审订2018 年出版266 页ISBN:9787517066354

    本书是根据《日本语能力测试出题基准》,专门为参加新日本语能力一级测试(N2)的考生编写的。作者运用“循环规律”结合“五位一体记忆模式”推出了“循环朗读手抄速记法”。该方法已经在英语词汇记忆领域取得了...

  • 21小时熟记  新日本语能力测试  N4核心词汇

    21小时熟记 新日本语能力测试 N4核心词汇

    世纪外研编辑部编著;(日)川边成审订2018 年出版268 页ISBN:9787517066484

    本书是根据《日本语能力测试出题基准》,专门为参加新日本语能力一级测试(N4)的考生编写的。作者运用“循环规律”结合“五位一体记忆模式”推出了“循环朗读手抄速记法”。该方法已经在英语词汇记忆领域取得了...

  • 森林资源规划设计调查3S技术

    森林资源规划设计调查3S技术

    芦维忠主编;张振刚,廖永峰副主编2011 年出版238 页ISBN:9787810926461

    本书是从行业职业技能培训需要出发,以培养一线高技能技术人员为目标,供高职学院林业及相关专业使用的实训教材。全书共分十个单元,系统介绍了技术人员需要掌握的知识,并有实训操作的技术标准和案例。主要内容包...

  • 六西格玛统计分析常用工具手册

    六西格玛统计分析常用工具手册

    振华主编;李学军等编写;《六西格玛统计分析常用工具手册》编委会编2006 年出版187 页ISBN:7506643278

    本书内容包括了对统计常识的介绍,对描述性统计各种工具的归纳和总结,如图表示意、数量测量等,以及对各种推断性统计工具的总结,如参数估计、假设检验等。每节内容对统计工具的知识点进行了概括和总结,同时简明扼...

  • 用友ERP财务管理系统实训教程

    用友ERP财务管理系统实训教程

    邵坤主编;邢振华,王秀珍副主编2013 年出版196 页ISBN:9787517010999

    本教材在总结长期的高职ERP实践教学经验及企业实践的基础上,采用模块教学的方法,以实用性为重点,将案例教学法和模块教学法紧密结合,并采取“教、学、做一体化”的先进教学模式,力求使教程的使用者能较快地掌握...

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