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本书系中国教育技术协会“十三五”规划重点课题、黑龙江省基础教育专项课题、伊春市育智心理素质研究所“十三五”课题成果之一。主要论述班主任心理辅导工作的基本原则,基本过程,基本要求,主要目标,阐述班主任...