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  • 后迁义遗址考古发掘报告及冀东地区考古学文化研究

    后迁义遗址考古发掘报告及冀东地区考古学文化研究

    张文,翟良富主编2016 年出版293 页ISBN:9787501046874

    本书的作者均是在河北从事多年考古、固件领域工作和研究的专家,在相关领域有颇高造诣。本书是两位作者对河北省滦县后迁义遗址考古发掘项目的发掘报告,并附有河北冀东地区考古学的文化研究论文多篇,是对河北冀...

  • 最优控制理论基础

    最优控制理论基础

    吕显主编2008 年出版164 页ISBN:9787030218612

    本教材在我们从事长期本科生教学实践的基础上,结合王怀忠《应用最佳控制》一书编写而成,已在本科生教学中使用2轮,取得较好的教学效果。本书在论述上力求做到严格性与实用性想结合。在选材方面尽量选用具有物...

  • 计算机应用基础教程  Windows 7+Office 2010

    计算机应用基础教程 Windows 7+Office 2010

    侯冬梅主编;钱国梁副主编;张海丰,刘乃编著2012 年出版276 页ISBN:9787113147822

    本书共分8章,介绍了计算机基础知识、中文 Windows 7及其操作,中文Word 2010、中文Excel 2010、中文 PowerPoint 2010的基本操作及若干个案例,包括使用技巧;同时也详细地介绍了IE8浏览器的主要功能及熟练掌握搜...

  • 液压6-DOF并联机器人操作手运动和力控制的研究

    液压6-DOF并联机器人操作手运动和力控制的研究

    王洪主编2001 年出版509 页ISBN:781028763X

    本书在吸收了国内外先进理论和经验的基础上,以燕山大学研制的国内第一台液压并联机器人实验室样机为对象,对并联机器人的控制模型控制系统的组成和所采用的控制策略等一系列问题进行分析研究。...

  • 供热空调系统运行管理、节能、诊断技术指南

    供热空调系统运行管理、节能、诊断技术指南

    李先主编;石兆玉主审2004 年出版838 页ISBN:750831705X

    本指南系统地介绍了目前国内外供热空调系统运行管理、节能、环保和诊断等领域内的新技术、新设备、新系统、新材料和新概念。既是一本实用性强的工具书,也是一本现代物业管理必备的专业技术书籍。本指南内容...

  • 象人  英汉对照

    象人 英汉对照

    (英)维克(Vicary,T.)著;丁松涛译2001 年出版56 页ISBN:7560012469

    《雾都孤儿》一书于 1838年首次刊行。当时并不时兴写作反映生活的悲惨现实的小说,但狄更斯存心要使读者震惊。他想要展示出罪犯们的真实面目,揭露出隐藏在伦敦狭小、肮脏的偏僻街道里的恐怖与暴力。因此他为...

  • 国家执业药师资格考试应试指南同步题解  中药学和中药药剂学分册

    国家执业药师资格考试应试指南同步题解 中药学和中药药剂学分册

    张凤等主编2004 年出版436 页ISBN:7801742338

    本书是根据国家执业药师资格考试大纲编写的,涉及中药学、中药鉴定、中药化学、中药综合知识与技能等内容,分学习要点、习题、答案三个部分,并对有些答案作了注解,利于考生复习。...

  • 大学物理学  第2卷  近代物理基础  第5版

    大学物理学 第2卷 近代物理基础 第5版

    王建邦主编;张旭峰副主编2017 年出版400 页ISBN:9787111574095

    本书根据教育部国家教学改革项目的要求和教育部大学物理基础课程教学基本要求编写而成。全书共两卷,本书为第二卷,主要内容有相对论基础、量子物理、激光、固体物理基础、原子核物理等。本书的一大特色,也是新...

  • 中国学者眼中的华裔美国文学  三十年论文精选集

    中国学者眼中的华裔美国文学 三十年论文精选集

    邹建军,李淑春,陈富主编2012 年出版426 页ISBN:9787543073647

    这是一本关于美国华裔文学研究的书籍。近几年,美国华裔文学在中国已成火热之势。中国学者开始研究的历程已近三十年,论文众多,但目前尚未有论文集出版。本书从华裔美国文学综论、华裔美国文学与中外文化、华裔...

  • 线性代数

    线性代数

    朱开永,王升主编;于海波,张伟,鲁德欣副主编2013 年出版222 页ISBN:9787560851914

    本书是根据“线性代数”教学大纲与基本要求,结合作者多年数学经验编写而成。本书的主要内容包括行列式,矩阵,矩阵的初等变换,线性方程组,向量组的线性相关性以及相似矩阵与二次型。每章开头指出学习内容和学习要...

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