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  • 大学英语四级词汇手册

    大学英语四级词汇手册

    刘适主编2009 年出版413 页ISBN:9787305064159

    《大学英语四级词汇手册》是依据教育部最新版《大学英语课程教学要求(试行)》中规定的词汇表编写,收录了所有词汇表所规定的全部四级考试必备词汇与短语。本书针对大学生学习英语的特点和大学英语四级考试的需...

  • 定频空调器维修专题问诊

    定频空调器维修专题问诊

    张新德,张泽宁编著2014 年出版184 页ISBN:9787111478232

    本书共分17个部分,前7部分为定频空调器共用知识专题,后续部分为定频空调器分类故障专题。本书对每一个专题均采用“问诊”的形式进行讲述,每个问题均来自实际工作的需要,每一个解答均做到精练、全部而具体,以做...

  • 海淀同步练与测·海淀随堂大验收  小学数学  六年制  第7册  分课时AB卷

    海淀同步练与测·海淀随堂大验收 小学数学 六年制 第7册 分课时AB卷

    武金壮主编;武金壮,孙倩,刘元会,徐玉梅,任滨,刘赏诗,张清顺,张新民本册作者2004 年出版64 页ISBN:7538338330

    随着素质教育的全面拓展,为丰富学生暑假生活,本书从各学段各学科的特点出发,设置多样化内容,丰富有趣,在有趣的锻炼中考查学生对知识和技能的掌握情况,特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力.....

  • 《失乐园》图集

    《失乐园》图集

    (英)约翰·弥尔顿(John Milton)著;(法)陀莱绘;朱维2001 年出版231 页ISBN:7534726409

    约翰·弥尔顿的一生,前半生被幸运星照耀,后半生幸运星熄灭,他在双目失明的黑暗中逐渐转向精神世界的开掘。诗歌是他的天赋,他命中注定要成为一个诗人。他是一个热情而又虔诚的人。他用天才的诗句表达他对这...

  • 中学安全教育  八年级  上

    中学安全教育 八年级 上

    吴宗主编;罗彧,刘小霞,王利华等编2008 年出版74 页ISBN:9787116057326

    本套教材的编写以教育部《中小学公共安全教育指导纲要》等精神为依据,遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,从认识和熟悉校园、家庭、公共场所的安全环境入手,了解和掌握预防和应对社会安全、公共卫生、意外...

  • 小学安全教育  四年级  上

    小学安全教育 四年级 上

    吴宗主编;罗彧,刘小霞,王利华等编2008 年出版62 页ISBN:9787116057401

    本套教材的编写以教育部《中小学公共安全教育指导纲要》等精神为依据,遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,从认识和熟悉校园、家庭、公共场所的安全环境入手,了解和掌握预防和应对社会安全、公共卫生、意外...

  • 中学安全教育  七年级  上

    中学安全教育 七年级 上

    吴宗主编;罗彧,刘小霞,王利华等编2008 年出版74 页ISBN:9787116057319

    本套教材的编写以教育部《中小学公共安全教育指导纲要》等精神为依据,遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,从认识和熟悉校园、家庭、公共场所的安全环境入手,了解和掌握预防和应对社会安全、公共卫生、意外...

  • 小学安全教育  六年级  上

    小学安全教育 六年级 上

    吴宗主编;罗彧,刘小霞,王利华等编2008 年出版66 页ISBN:9787116057425

    本套教材的编写以教育部《中小学公共安全教育指导纲要》等精神为依据,遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,从认识和熟悉校园、家庭、公共场所的安全环境入手,了解和掌握预防和应对社会安全、公共卫生、意外...

  • 高黎贡山蛾类图鉴  昆虫纲  鳞翅目  insecta lepidoptera

    高黎贡山蛾类图鉴 昆虫纲 鳞翅目 insecta lepidoptera

    杨平等编著2016 年出版589 页ISBN:9787030467287

    高黎贡山是中国生物多样性丰富地区一,具有植物种类复杂、新老兼备、南北过渡、东西交汇的格局,素有”绿色宝库、物种基因库”的美称,其动物资源也非常丰富。编写人员通过三年野外调查,收集整理翻译文献、研究...

  • 不计较  幸福不是拥有的多,而是计较的少

    不计较 幸福不是拥有的多,而是计较的少

    编著2013 年出版388 页ISBN:9787500855859

    本书上篇为读者解读人生因何而计较,从感情、社交、职场、事业等几个角度,为读者解析人生的计较因何而来。在中篇里,本书又着重为读者剖析不计较的心态应该是如何的,从舍得、宽心、放下、知足等几个角度,让读者明...

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