当前位置:首页 > 张鑫友策划相关PDF电子书下载
  • 新教材新学案  英语  必修  4

    新教材新学案 英语 必修 4

    人民教育出版社教学资源分社,人民教育出版社外语分社策划组编2005 年出版140 页ISBN:7107189891

    《新教材新学案:英语4(必修)》的编写者既有人教版课标高中教科书的编著者,又有实验区以及其他地区的优秀教师和教研人员,大家有这样一种希望,即将德育、美育、科学精神及人文精神纳入到《新教材新学案》之中,为...

  • 我的第一堂日语课  最好学的日语入门书

    我的第一堂日语课 最好学的日语入门书

    王念慈著;元气日语编辑小组总策划·审订2014 年出版219 页ISBN:9787562839859

    本书适合想系统掌握日语的初学者,主要由发音入门、单词、句子、短会话等内容构成。本书除了注重生活的实用性之外,也注意到内容的难易度。详细的解说,循序渐进的引导读者进入日语学习的世界。而小测验的设计,更...

  • 说东道西  跨文化访谈实录

    说东道西 跨文化访谈实录

    王延,叶茵主编;孙伟总策划2015 年出版283 页ISBN:9787547307458

    本书是上海外语频道《说东道西》栏目近三年来的精华选编,共收录影视、商业、教育、婚姻等方面的21期节目的访谈内容。每个话题还附有导语、中西文化小贴士和编导手记,以助读者了解相关背景和更多的信息。作为...

  • 青少年神奇科学探秘手记  离奇世界的未解之谜

    青少年神奇科学探秘手记 离奇世界的未解之谜

    邢涛总策划;龚勋主编2013 年出版187 页ISBN:9787534153624

    本书全面汇集世界上最离奇怪异的未解之谜,用客观的镜头深入探究玄妙的未知世界,全新展示科学探索的惊险历程和不为人知的幕后真相,大量罕见的精彩真实照片给读者带来极其飓烈的感官震撼、阅读刺激和探索欲望!...

  • 睁着眼睡觉?你牛!  探秘水生动物

    睁着眼睡觉?你牛! 探秘水生动物

    邢涛总策划;龚勋主编2015 年出版121 页ISBN:9787533765866

    地球是一个蔚蓝色的星球,其表面约三分之四的面积都是水域,如海洋、江河、湖泊、小溪等。在深广的水域里,居住着各种各样的动物,有美丽透明的水母、五彩缤纷的贝类、横行霸道的螃蟹、凶猛无比的鲨鱼,还有像蛇一样...

  • 金牌儿童百科知识系列  社会与生活

    金牌儿童百科知识系列 社会与生活

    纪江红主编;邢涛总策划2008 年出版191 页ISBN:9787508047430

    本书是一部适合用于孩子们认识当今社会、了解社会生活的科普读物。在本书中,我们从社会历史、日常生活、国家民族、文化艺术等方面选取了常见的、知名度高的近60个知识主题,通过生动活泼的描述,集中而具体地介...

  • 广外应用语言学论坛  1

    广外应用语言学论坛 1

    徐海主编;刘建达策划2012 年出版388 页ISBN:9787307103252

    本书是首届广外应用语言学论坛的论文集,收录了语库语言学、外语教学、词汇习得、语言测试,心理语言学等研究领域的与会论文共37篇。全书分为八个部分:胡壮麟先生为桂诗春教授写的贺词、语料库语言与外语教学研...

  • 快题表现与案例分析  环艺快题设计

    快题表现与案例分析 环艺快题设计

    北京七视野文化创意发展有限公司策划;刘程伟,张盼丛书主编;刘程伟,徐乃珊,张盼本册主编2016 年出版179 页ISBN:9787112189571

    建筑工业出版社成立60周年为契机,在全面收集、整理历史资料的基础上,分历史沿革、开拓发展、品牌建设、发展保障、成果荣誉等多编,立体呈现了出版社60年的发展历史,并为未来发展提供了启示。本书附录部分还包括...

  • 1942 饥饿中国

    1942 饥饿中国

    孟磊策划2012 年出版275 页ISBN:9787101090499

    本书是有意无意被遗忘的一年,也是交织饥饿、恐惧的一年。在历史文献上,很难找到这一年的详实资料。有关部门对相关数字,也是欲说还休。这一年,即1942年。我们的故事,就从1942年开始。时隔70年,大多数亲历者已经去...

  • 药学  主管药师  全真模拟试卷

    药学 主管药师 全真模拟试卷

    卫生专业技术资格考试专家委员会策划编写;李德爱主编2007 年出版294 页ISBN:7509107741

    为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神,自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平...

返回顶部