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  • 高等院校经济管理专业应用型精品教材  经济法

    高等院校经济管理专业应用型精品教材 经济法

    周晖,张武主编;罗佩华,梁鑫副主编2016 年出版254 页ISBN:9787302444886

    本书根据国家经济发展和产业结构调整的新形势,依照企业经营所涉及的业务领域,结合国家近年颁布实施的经济管理法规和政策制度,系统介绍:企业法、公司法、企业破产法、合同法、担保法、工业产权法、市场秩序法、...

  • 计算机基础与Visual Basic程序设计  第2版

    计算机基础与Visual Basic程序设计 第2版

    杨日璟,郑江编著2014 年出版353 页ISBN:9787302367314

    本书以全国计算机等级考试二级考试大纲为指导,介绍了二级Visual Basic 程序设计等级考试所要求的全部内容。全书共15章,通过大量实例,深入浅出地介绍了计算机基础知识,Visual Basic 程序设计的相关内容,以及数据...

  • 影响教师的101个经典教育案例

    影响教师的101个经典教育案例

    周正华主编;林爱国,张新禄副主编2007 年出版230 页ISBN:7538530495

    随着新课程改革的深入和众多一线教师的积极探索,案例研究逐步在教学实践、科研、培训中普及升温,“教育叙事”与教师的“专业化成长”紧紧相连。教师对“教育叙事”充满热情地望与守,不是对案例教学法的趋之若...

  • 微型计算机原理及应用  第2版

    微型计算机原理及应用 第2版

    主编2007 年出版264 页ISBN:7508446623

    本书已入选“十一五国家级规划教材”系列。全书共8章,主要内容包括:概述、微处理器、微型计算机的寻址方式和指令系统、汇编语言初步、总线和主板、存储器、中断系统、微型计算机接口技术等。本书努力追踪微...

  • 生物安全学导论

    生物安全学导论

    谭万忠,彭于发主编;毕朝位,丁伟,丁晓雯,付卫东,郭文,李培,彭于发,齐放军,谭万忠,杨宇衡,余洋,张国良编委2015 年出版230 页ISBN:9787030424099

    生物安全问题是世界各国当今面临的重要课题,于是一门专门研究生物安全问题的学科-生物安全学应运而生。作为普通高等教育教材,本书讲述当今最受社会关注的转基因生物、入侵生物、食品安全和农药安全这四大重...

  • 教育部经济管理类核心课程教材  “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材  财务报表分析  第4版

    教育部经济管理类核心课程教材 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 财务报表分析 第4版

    张新民,钱爱民编著2017 年出版362 页ISBN:9787300250403

    本书围绕企业财务状况质量分析理论构建财务报表分析框架,将财务报表分析内容与现行会计准则的概念体系和报表体系紧密结合,将会计改革中蕴涵的最新会计理念融入财务报表分析的相关环节,主要内容包括资产质量分...

  • 会计实操从新手到高手

    会计实操从新手到高手

    鲍来编著2015 年出版314 页ISBN:9787113206512

    本书以理论和实践相结合,以《会计法》、《新企业会计制度》、《新企业会计准则》等为依据,结合作者的相关工作经验,对会计相关工作、业务内容、权责职限要求做详细的阐述和全面的介绍。本书主要分为三个篇章:会...

  • 家校合作教育研究丛书  家校合作教育研究和指导

    家校合作教育研究丛书 家校合作教育研究和指导

    张国,曹建,何静编著2016 年出版457 页ISBN:9787536155978

    基于国际化的视野,本书采用比较研究、跨学科研究和系统研究等方法,第一编从家校合作的教育理论体系、教育政策与法律、教育组织与管理、教育内容与实践、教育效能等方面,给予综合研究和指导;第二编从教师教育与...

  • 以“智慧”改变地勘  信息风云下的前沿探索与实践

    以“智慧”改变地勘 信息风云下的前沿探索与实践

    宋震,吴龙华,陈剑,周编著2014 年出版227 页ISBN:9787562529866

    本书通过系统总结江苏省有色金属华东地质勘查局近年来地质信息化建设的经验与成果,在传统地质找矿工作方法基础上,通过吸收借鉴国外先进的定量分析找矿技术方法,对我国地勘单位现有地质找矿理念和工作方式进行...

  • 物理学导论  上  第4版

    物理学导论 上 第4版

    敬仕主编2004 年出版323 页ISBN:7030133846

    本书分上、中、下三册。上册重视力学的衔接作用和基础地位,接着学习比较易于接受的热学,利于低年级大学生尽快地进入学习上良性循环和自主学习状态,激发学习兴趣;进一步去学习中册的难点电磁学,提高效率学习振动...

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