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  • 史记  点校本二十四史修订本  第6册

    史记 点校本二十四史修订本 第6册

    (汉)司马迁撰;(宋)裴骃集解;(唐)司马贞索引;(唐)守节正义2014 年出版2579 页ISBN:7101103146

    《史记》是我国第一部通史,是“二十四史”中最早的一部,也是最重要的一部史书。全书共一百三十篇。1959年,在毛主席、周总理的指示下,顾颉刚先生等著名学者以金陵局本作为底本,对《史记》进行分段标点,并以方圆.....

  • 史记  点校本二十四史修订本  第9册

    史记 点校本二十四史修订本 第9册

    (汉)司马迁撰;(宋)裴骃集解;(唐)司马贞索引;(唐)守节正义2014 年出版3737 页ISBN:7101103146

    《史记》是我国第一部通史,是“二十四史”中最早的一部,也是最重要的一部史书。全书共一百三十篇。1959年,在毛主席、周总理的指示下,顾颉刚先生等著名学者以金陵局本作为底本,对《史记》进行分段标点,并以方圆.....

  • 史记  点校本二十四史修订本  第3册

    史记 点校本二十四史修订本 第3册

    (汉)司马迁撰;(宋)裴骃集解;(唐)司马贞索引;(唐)守节正义2014 年出版1369 页ISBN:7101103146

    《史记》是我国第一部通史,是“二十四史”中最早的一部,也是最重要的一部史书。全书共一百三十篇。1959年,在毛主席、周总理的指示下,顾颉刚先生等著名学者以金陵局本作为底本,对《史记》进行分段标点,并以方圆.....

  • 沃尔玛霸业 掌控全球最大通路的奥秘 scale and low price made world No.1

    沃尔玛霸业 掌控全球最大通路的奥秘 scale and low price made world No.1

    曹国熊,世国,顾建东著2005 年出版369 页ISBN:7504453056

    本书介绍了沃尔玛从一间杂货店以零售业绩一举发展成为全球500强首位的大型跨国公司的成功经验,包括店网站、攻心战、价格战、成本战、掌控供应链、信息战、人力资源战等。...

  • 中外民俗概论

    中外民俗概论

    朱桂凤主编;建忠副主编2010 年出版208 页ISBN:9787040254020

    本书是全国高职高专教育“十一五”规划教材。本书主要介绍民族与民俗的基本知识、宗教对民俗的影响、民俗与旅游的关系,重点介绍中国各民族和世界主要客源国(地)及目的地民族的民俗,突出各民族在旅游业中所表现...

  • 基于细观力学的混凝土类材料破损分析

    基于细观力学的混凝土类材料破损分析

    唐欣薇,秦川,楚汉著2012 年出版200 页ISBN:9787112145225

    本书介绍了当前国内外研究混凝土材料从细观到宏观层次力学行为的最新成就,总结了作者近些年来在岩石、混凝土类准脆性材料破损行为分析方面的研究成果,并以试验与数值仿真相结合,研究其在静态、动态荷载作用下...

  • 工程项目资源节约及综合利用分析评价理论方法及应用

    工程项目资源节约及综合利用分析评价理论方法及应用

    李开孟主编;小利,叶丰副主编2014 年出版308 页ISBN:9787512356061

    工程咨询专业分析评价方法及应用系列丛书,是《中咨研究系列丛书》其中的一个系列,是针对工程咨询专业分析评价方法的研究成果。在实际工作中,选择科学的、正确的工程咨询方法,是获取良好咨询结果的重要保证。工...

  • 季米特洛夫  国际反法西斯斗争先锋共产国际总书记

    季米特洛夫 国际反法西斯斗争先锋共产国际总书记

    万杰著2014 年出版194 页ISBN:9787500857631

    本书主要是本着以史为鉴、以史资政、以史育人的宗旨,全面记述世界社会主义运动史中涌现出的不同派别思想家、活动家、革命家的事迹与思想,立体化再现社会主义运动波澜壮阔的历史,使广大读者群众通过栩栩如生的...

  • 建筑力学  下

    建筑力学 下

    明朗,袁维红主编2015 年出版187 页ISBN:9787517032427

    建筑力学是土建类专业的一门重要的技术基础课程。本教材重点体现当前教学改革的特点,突出针对性、实用性和适用性,编写时以技术应用能力为主线,理论联系实际,突出针对性、实用性,体现应用型本科、高职高专教育注...

  • 建筑力学  上

    建筑力学 上

    明朗,袁维红主编2015 年出版310 页ISBN:9787517032410

    建筑力学是土建类专业的一门重要的技术基础课程。本教材重点体现当前教学改革的特点,突出针对性、实用性和适用性,编写时以技术应用能力为主线,理论联系实际,突出针对性、实用性,体现应用型本科、高职高专教育注...

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