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    2012年在职攻读工商管理硕士专业学位入学考试综合能力考试大纲及报考指南

    晓辉2012 年出版137 页ISBN:9787111385707

    本书是经管类书籍。本书是2012年在职攻读工商管理硕士专业学位入学考试综合能力考试大纲及报考指南,由国务院学位委员会办公室和全国工商管理硕士教育指导委员会联合制定。...

  • 快速城市化过程中基本公共服务均等化研究

    快速城市化过程中基本公共服务均等化研究

    张晓杰著2013 年出版293 页ISBN:9787542644282

    本书主要聚焦中国快速城市化过程与实现基本公共服务均等化两者之间的相互关联性。在借鉴国内外相关理论基础上,提出基本公共服务的均衡供给是破除的当前障碍的关键,系统分析了快速城市化对基本公共服务均等化...

  • 全国高等医药院校国家级实验教学示范中心“十二五”规划教材  机能实验学

    全国高等医药院校国家级实验教学示范中心“十二五”规划教材 机能实验学

    于军,张晓,梅爱敏主编;汉建忠,金宏波,秦伟,吴红副主编;秦晓群丛书主编2013 年出版315 页ISBN:9787560980881

    本书共有四篇内容,在基础性和综合性实验中,将“三理”(生理学、药理学、病理生理学)的实验课程有机地进行融合,以达到节约资源和人力,提高教学效率的目的。...

  • 中国大科学装置出版工程  北京时间  长短波授时系统

    中国大科学装置出版工程 北京时间 长短波授时系统

    李孝辉,窦忠,赵晓辉主编2016 年出版223 页ISBN:9787553640365

    本项目为中国科学院科学传播工程项目之一,是由科学传播局组织承担我国大科学装置运行、科研任务的单位共同编写的高端科普读物,具有填补大科学装置科学知识传播图书出版空白的意义。本书主要介绍长短波授时系...

  • 大学体育健康教程

    大学体育健康教程

    佟艳华主编;张晓秋,王丹佳副主编2013 年出版294 页ISBN:9787030383167

    为深入贯彻“健康第一”指导思想,结合广大院校开展的“全国亿万青少年阳光体育运动”,编者们在普通高等学校体育教学条件现实状况的基础上,以满足当代大学生对身心和谐发展的需要,以身体练习为基本手段,以培养大...

  • 城市小气候  建筑之间的空间设计

    城市小气候 建筑之间的空间设计

    (以)埃维特·埃雷尔,(以)戴维·珀尔穆特,(澳)特里·威廉森著;叶齐茂,倪晓辉2014 年出版230 页ISBN:9787112154234

    本书从城市尺度和较低大气层的角度,利用最近小气候物理过程研究中的新发现,讨论建筑之间重要场所和公共空间的设计问题,在现代科学理论和城市设计之间架起了一座桥梁。本书共分四个部分:第一部分以气候学家和地...

  • 当代会计评论  第3卷  第1期  总第5期

    当代会计评论 第3卷 第1期 总第5期

    晓辉主编2011 年出版149 页ISBN:9787030314406

    本书主要内容有三大部分:(1)会计和财务管理的海外前沿与综述;(2)会计学创新理论和财务管理创新理论研究;(3)最新的财会名著评述和国内或国际的重要学术会议观点综述。本书的三大内容主要体现坚持学术超然中立......

  • 2011-2012证券业从业资格考试证券投资分析 真题详解与押题密卷

    2011-2012证券业从业资格考试证券投资分析 真题详解与押题密卷

    晓辉编著2011 年出版193 页ISBN:9787515900049

    本书作者针对历年考试的特点,结合2011年最新证券考试教材,整理归纳了上百位一线老师对真题的分析,以及数百位考生的实际经验,总结了十万余项知识点,并汇编分类了六百多道习题,形成了这套试卷。...

  • 当代会计评论  第1卷  第2期  总第2期

    当代会计评论 第1卷 第2期 总第2期

    晓辉主编2008 年出版139 页ISBN:9787030239891

    本书主要内容有三大部分:(1)会计和财务管理的海外前沿与综述;(2)会计学创新理论和财务管理创新理论研究;(3)最新的财会名著评述和国内或国际的重要学术会议观点综述。本书的三大内容主要体现坚持学术超然中立......

  • 植物分类创新实践教程

    植物分类创新实践教程

    陈功锡,田向荣,李爱民主编;陈功锡,龚双姣,贺建武,李鹏,李爱民,刘祝祥,孟盈,田向荣,向芬,熊利芝,张代贵,张晓蓉,赵丽娟,周强编写人员2015 年出版280 页ISBN:9787548720492

    本书根据现代高等学校教学实际需要,以创新实践训练的思路,在阐释植物分类学基本术语含义、植物分类基本技能的基础上,根据教学的渐进性规律设计了基础性实验、开放性实验、研究性实验、综合性实践、野外实践教...

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