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  • 人间佛教的都市发展模式  以上海玉佛寺为例

    人间佛教的都市发展模式 以上海玉佛寺为例

    (潘德荣,张晓林主编)2009 年出版254 页ISBN:9787802541948

    本书以上海玉佛寺的都市发展形态,来讨论佛教寺庙的制度变迁及其组织形态,进而研究玉佛寺及其组织形态的社会角色、社会地位和伦理功能,对都市宗教作为现代都市社会组织,可能呈现的若干社会特征加以论述。特别是...

  • 高中物理新课程的理论与实践

    高中物理新课程的理论与实践

    王力邦,帅晓红主编2008 年出版269 页ISBN:7040238462

    本书在深入研究总结全国普通高中课程改革取得的成果和经验的基础上,对国内外高中课程教学理论和实践进行了系统的思考和研究,力图进一步厘清课程改革的理论脉络,解决在课程改革实践中所遇到的问题和困惑,希望进...

  • 中国史话  承德史话

    中国史话 承德史话

    晓红等编著2015 年出版162 页ISBN:9787509774502

    《承德史话》共分六个部分,分别讲述了承德的自然及其历史、避暑山庄及周围寺庙、秀美山城及生态建设、承德境内的景点及非物质文化遗产、特色产业及示范基地、革命史迹及重要人物。“一座山庄,半部清史”,曾为...

  • 林纾家书

    林纾家书

    林纾著;夏晓红,包立民编注2016 年出版319 页ISBN:9787100121804

    林纾为中国近现代史上极有影响的文学家、翻译家,也是晚清民国最为著名的传统派文人。作为消失于时代的士人群体的一员,无论是处世之方,还是为文之道,林纾都极具代表性,而本书正是从一个特殊角度入手,揭示了这位.....

  • 21世纪高等院校经典教材同步辅导  数学分析  第4版  全程导学及习题全解  下

    21世纪高等院校经典教材同步辅导 数学分析 第4版 全程导学及习题全解 下

    晓红主编2012 年出版302 页ISBN:9787511909947

    本书根据《数学分析》(第四版)下册的教学计划及教学大纲的要求编写,结合教学经验,将教材中出现的重点、难点、知识点加以提炼精解,并将在教学中发现的问题加以解决,且将课后习题全解,帮助学生能够更快更好的掌......

  • 句子里的世界  重寻朱自清  中国现代知识者的路

    句子里的世界 重寻朱自清 中国现代知识者的路

    张晓东著2009 年出版294 页ISBN:9787565001468

    本书是一本研究朱自清的书,内容涉及朱自清所处的时代、同道者。既写了微观的朱自清,同时又把他放在一个更广大的时空中来理解,探讨了朱自清的生活、思想、情感、人格,当然还有他的文学,从而引起人们对中国现代知...

  • 全国高等医学院校本科规划教材  生物化学

    全国高等医学院校本科规划教材 生物化学

    周立社,王桂云主编;王玉明,张晓林,刘雪梅副主编;王玉明,王桂云,孔凡青等编2013 年出版497 页ISBN:9787509161104

    本套教材以教学型、应用型高等医学院校为编写主体,立足于培养素质过硬、能力过硬,适合基层需要的实用型医学人才,根据未来国家53的医学人才培养模式对内容做了精心策划和取舍,注重解决实际问题的能力、主动学习...

  • 高职高专“十二五”规划教材  汽车电气设备检修

    高职高专“十二五”规划教材 汽车电气设备检修

    张俊停主编;王浩,周李洪,王顺利等副主编;张晓玉,桂林,李任龙等参编;邰茜主审2011 年出版290 页ISBN:9787566102126

    本书根据教育部对高职高专汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养目标的要求编写,包括共六个学习情境,主要内容如下:汽车电气基础、汽车电源系统检修、汽车起动系统检修、汽车点火系统检修、汽车仪表与报警...

  • 复杂网络在管理领域的应用研究

    复杂网络在管理领域的应用研究

    何铮,张晓军主编2013 年出版213 页ISBN:9787564714352

    复杂网络作为研究复杂系统的一个新兴工具,以其能较准确地描述系统主体之间的关系,已经在计算机、生命科学等领域得到了较为广泛的应用,但其在管理学研究中仍处于起步阶段。本书致力于通过计算机仿真方法探索复...

  • 社区艺术与公共空间

    社区艺术与公共空间

    朱健刚,张晓静主编2017 年出版370 页ISBN:9787536084087

    本书是广州艺术家、广州美术学院教师张晓静关于近年来策划、参与的艺术介入活动的总结梳理,以艺术形式关注、介入多个城中村的拆迁,关注特殊儿童,以艺术教育帮助精智障碍儿童。他们以现代艺术的形式,包括行为艺...

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