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    UG NX 4.0中文版数控加工典型范例教程

    郑贞平,小红,伊伟明编著2007 年出版470 页ISBN:7121035715

    本书是一线高级工程师合作的力作。全书从工程实用的角度出发,通过实例精讲的方式,详细介绍UGNX4.0中文版数挖加工的流程、方法和技巧。全书共分十七章。本书语言简洁、讲解直观、操作步骤详细;实例丰富、实用...

  • 机械制图与识图职业技能训练教程

    机械制图与识图职业技能训练教程

    小红2005 年出版149 页ISBN:7040156997

    本书是数控技术应用专业领域国家技能型紧缺人才培养系列教材之一。本书按照两年制高等职业教育数控技术应用领域技能型紧缺人才培养指导方案,并在总结多年来机械制图课程教学改革成功经验的基础上编写而成。...

  • 中国民俗文化旅游的系统性研究

    中国民俗文化旅游的系统性研究

    小红2017 年出版242 页ISBN:9787517051084

    民俗文化旅游是民俗文化产业与旅游产业的有机融合,是近些年旅游学界最新研究的方向之一。本书从民俗文化旅游的相关概念出发,着重对民俗文化与旅游的关系、民俗文化旅游资源、民俗文化旅游的开发、民俗文化旅...

  • 机能实验教程与生理学学习指导  第2版

    机能实验教程与生理学学习指导 第2版

    马恒东主审;王小红,郭兵主编;侯勇,姚和翠副主编;王贞,王小红,孙玉锦等编2011 年出版200 页ISBN:9787810869034

    本书共上下两篇,上篇是机能实验教程部分,包括总论、生理学基础训练、生理学验证实验、机能学科综合实验;下篇生理学学习指导,包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环等十三章内容。...

  • 电子支付与结算

    电子支付与结算

    秦成德,帅青红主编;李薇薇,蕾,朱克炜副主编;蔡志文,侯光文,刘妍,秦立崴,任少军,游敏华,小红参编2018 年出版324 页ISBN:9787568241618

    本书根据教育部全国高校电子商务专业教学指导委员会的电子商务专业知识体系和核心课程教学大纲研讨会的精神,制订了“电子支付与结算”课程新的教材写作大纲。在北京理工大学出版社的电子商务系列教材编委会...

  • 高级数控技工必备技能与典型实例  数控铣加工篇

    高级数控技工必备技能与典型实例 数控铣加工篇

    曹成,郑贞平,小红编著2008 年出版360 页ISBN:9787121063145

    本书内容共分为4篇,第一篇为数控基础知识,介绍了看图知识、金属材料、数控铣床和铣床加工工艺;第二篇为数控操作技能详解,重点介绍了数控机床刀具的选择、数控系统与数控铣床的常用操作;第三篇为数控铣编程与典....

  • 青少年社会工作

    青少年社会工作

    陈钟林,金小红主编;范会芳,郑浩副主编;吕霄红,朱时艺,刘佩,杨娜,严念慈,陈钟林,范会芳,金小红,郑浩,曹丽莉编委2014 年出版380 页ISBN:9787562265580

    本书分为五篇共十二章,第一篇主要包含青少年成长、社会环境及青少年社会工作的相关知识,第二篇主要是青少年社会工作相关的理论及政策介绍,第三篇介绍了青少年社会工作当前采取的主要直接及简介方法,第四篇从理...

  • 朗姆酒的传奇之旅

    朗姆酒的传奇之旅

    (美)查尔斯·A. 科伦比(Charles A. Coulombe)著;余小倩,李红果,小红2006 年出版286 页ISBN:7802250129

    本书中探究了历史上最有影响力的饮料——朗姆酒的神奇起源以及它所遗留下的深远影响。朗姆酒是通过蒸馏的方法从糖和糖蜜提炼出来的,它第一次问世是在17世纪的巴巴多斯岛上,那里人们贴切地叫这种酒为“rumbul...

  • 那些开小差的学生怎么办?

    那些开小差的学生怎么办?

    (美)泰勒斯通著;小红2013 年出版127 页ISBN:9787504177469

    “初任教师·教学ABC”是一套面向初任教师和师范生、普及教学基本概念的教师培训用书。丛书旨在通过分析介绍课堂教学相关基本概念提升教师教学专业实践能力。丛书介绍分析的基本教学概念均基于国外较为先...

  • 大学生思政工作论文集  高职学生工作探索与创新  2012年卷

    大学生思政工作论文集 高职学生工作探索与创新 2012年卷

    小红,徐红主编2014 年出版142 页ISBN:9787516503621

    高职院校的主要任务是培养高职院校大学生成为符合社会需要的高素质高技能应用性人才,使他们成为社会注意事业接班人和建设者。本书汇编了多位高职院校大学生思政工作者撰写的论文,体现了他们在高职高专学生教...

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