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  • 神经细胞培养理论与技术  第3版

    神经细胞培养理论与技术 第3版

    王廷华,张晓,JohnW.McDonald主编2013 年出版230 页ISBN:9787030378811

    本书在第二版基础上,进一步压缩理论,使其更精练,增加流程图表,使之更容易理解。同时,将原来的局限的神经细胞培养扩大到不同类型细胞培养(包括细胞株和非神经组织细胞培养),故原《神经细胞培养理论与技术》,......

  • 苦闷的园丁  “现代性”体验与俄罗斯文学中的知识分子形象

    苦闷的园丁 “现代性”体验与俄罗斯文学中的知识分子形象

    张晓东著2009 年出版171 页ISBN:9787020068081

    本书的主要题旨就是探讨俄罗斯知识分子的现代化体验,在这一视角下审视经典名著中的知识分子形象。

  • 工程造价软件应用

    工程造价软件应用

    冷超群,张晓丽主编2016 年出版218 页ISBN:9787516509746

    本书主要介绍斯维尔三维算量软件和宏业清单计价软件。本书分为3篇,第1篇为土建三维算量软件应用,主要包括软件快速入门、工程管理、轴网与基础、结构、建筑、装饰、钢筋、识别、报表、帮助等内容;第2篇为安装...

  • 向会议要结果  高效会议策划与落地全案  全彩图解版

    向会议要结果 高效会议策划与落地全案 全彩图解版

    张晓东著2016 年出版304 页ISBN:9787115419767

    本书从《孙子兵法》的角度,讲述企业经营中的13种常见会议,通过道、法、术、器四个层面解读兵法,用道与法作为企业的经营起点,用流程、步骤、方法作为会议指导,用导图、表格、工具辅助会议操作。上有兵法解读,中.....

  • 全球化和环境挑战  21世纪的安全观重构

    全球化和环境挑战 21世纪的安全观重构

    (德)汉斯·冈特·布劳赫,(墨)乌尔苏拉·奥斯瓦尔德·施普林,(波)切斯瓦夫·梅斯加什,(荷)约翰·格林,(中)刘成编;张晓萌译2015 年出版310 页ISBN:9787553307312

    本书是一本在德国出版的关于和平学著作的合集。作者们围绕全球化与21世纪环境给人类带来的挑战这一主题,从各个角度进行了讨论,诸如社会的安全属性、欧洲传统的安全定义,等等。内容详尽,从各个角度,阐述了和平学...

  • 皇城金梦1860  菲利斯·比阿托之精典北京影像

    皇城金梦1860 菲利斯·比阿托之精典北京影像

    秦风老照片馆编;徐家宁撰文;三人行老照片典藏2014 年出版55 页ISBN:9787533464684

    本书所呈现的这张北平城的照片,由当时著名摄影师菲利斯·比阿托拍摄。他在当时拍照技术非常落后的历史条件下,克服种种难度,拍摄了全世界这第一张北平皇城的全景图,留下了可贵的历史图像资料,其价值不可估量。该...

  • 痛苦与狂喜  众神之巅  米开朗基罗传  2

    痛苦与狂喜 众神之巅 米开朗基罗传 2

    (美)欧文·斯通著;张晓意,李慧娟译2016 年出版505 页ISBN:9787305163364

    是《痛苦与狂喜:向石而生:米开朗基罗传1》的下册,讲述了意大利文艺复兴时期杰出艺术家米开朗基罗从雕刻大卫开始,之后的人生经历。是一本传记小说。雕刻大卫一举成名之后,他的创作生涯经历了九任教皇,大部分的......

  • 2010China-Designer全国高校室内设计大赛作品集

    2010China-Designer全国高校室内设计大赛作品集

    张晓晶主编2011 年出版172 页ISBN:9787112131549

    本作品集汇集了“2010China-Designer.com全国高校室内设计大赛”的优秀作品。本大赛是由中国建筑与室内设计师网联合中国十几个环境艺术类知名院校进行推广,整合行业内30多家知名媒体进行宣传,历时半年多的大...

  • 2004年注册会计师全国统一考试应试指导及全真模拟测试  经济法

    2004年注册会计师全国统一考试应试指导及全真模拟测试 经济法

    中国注册会计师考试命题研究及辅导教研组组织编写;张晓彤主编2004 年出版297 页ISBN:7010042659

    本书由三大部分组成:精讲与演练、跨章节综合训练、全真模拟试题。

  • 占领时期美国对日文化改革与民主输出

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    张晓莉编2013 年出版294 页ISBN:9787509747667

    本书作者借鉴了政治学中政治文化的概念和理论,将民间信息教育局的活动置于战后日本政治文化变迁的过程中考察,重点关注民间信息教育局如何利用这些文化手段影响日本民众的心理、情感和思想观念,把民间信息教育...

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