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  • 2005年全国会计专业技术资格统一考试应试指南  中级经济法

    2005年全国会计专业技术资格统一考试应试指南 中级经济法

    永刚,叶青主编;中华会计网校编2005 年出版231 页ISBN:7010052050

    本套丛书是由中华会计网校为参加2006年度全国会计专业技术资格考试的考生编写的。全套图书均由中华会计网校的授课教师根据最新的考试大纲结合教学的实际需要编写而成。...

  • 缺什么也不能缺德

    缺什么也不能缺德

    永清著2014 年出版215 页ISBN:9787503324666

    《缺什么也不能缺德》一书中,永清将军以老兵的身份、战友的心情、讲故事的方法、书信谈心的形式,和士兵朋友们交流关于道德的问题,通过大量鲜活生动的事例阐述了应如何认识和批判地继承中国传统文化中的道德...

  • 特殊儿童个别化教育  理论、计划、实施

    特殊儿童个别化教育 理论、计划、实施

    张文京,严小琴编著2015 年出版346 页ISBN:9787562494607

    本书共三篇,第一篇:理论篇,特殊儿童个别化教育理论与思考;第二篇:实践篇,特殊儿童个别化教育计划与实践;第三篇:推进篇,特殊儿童个别化教育推进。第一篇理论篇,从个别化教育历史溯源,对个别化教育、个别化......

  • 世界地缘政治中的中国国家安全利益分析  最新修订版

    世界地缘政治中的中国国家安全利益分析 最新修订版

    张文木编2012 年出版387 页ISBN:9787516110577

    本书曾为“国家十五”重点图书。作者吸收了最新的研究成果,现推出全新修订版。本书作者以宏大的视野和细致的观察研究相结合,对新时期下的全球政经格局及其流变进行全面梳理、探讨中国国家战略发展历史基础上...

  • 《史记·太史公自序》讲记  外一篇

    《史记·太史公自序》讲记 外一篇

    张文江著2015 年出版171 页ISBN:9787532157549

    《史记》是总结先秦古学的集大成著作,以此来划出时代,《史记》以前都是古学,《史记》以后都是今学,它是后代人理解先秦古学的阶梯。司马迁的志向不仅是写一部历史书,而是模仿经或者拟经,实际达到的地位是子。因.....

  • Symbian OS平台安全  用Symbian OS安全架构进行软件开发

    Symbian OS平台安全 用Symbian OS安全架构进行软件开发

    (英)CraigHeath等著;张文波译2009 年出版175 页ISBN:9787115196033

    本书描述了平台安全的概念及实施。它证明Symbian机制的实施,保护了手机的完整性,保护了敏感信息,并且能控制对敏感操作的接入。描述了平台安全在手机设备中的必要性,并描述了成为Symbian OS安全架构基础的概念...

  • 国际经济合作学科前沿研究报告

    国际经济合作学科前沿研究报告

    李小北,李禹桥主编;明星,李顺,路璐等副主编2014 年出版367 页ISBN:9787509631041

    国际经济合作是国际贸易的一个分支,它所研究的是生产要素国际移动的客观规律,特别是要研究生产要素在国际间直接移动的规律,国际经济合作已成为国际交往中主要的历史潮流,在国际间广泛建立与发展平等互利的经济...

  • 腹部外科手术技巧

    腹部外科手术技巧

    李荣祥,张志伟主编;杜景平,伯乐副主编;陈孝平主审2015 年出版585 页ISBN:9787117201728

    本书内容:①腹部外科疾病一般是常见疾病和多发疾病,同时腹部外科学是外科的最大分科之一,是各地市级医院、社区医院等基层医院能够开展的外科学科之一,医生群体大。②因绘图难度大等原因,我社一直未能编写。③主...

  • 铁路岗位过冬防寒培训教材  机务分册

    铁路岗位过冬防寒培训教材 机务分册

    晓光主编;崔泽伟,王志鹏,张宗延主审2013 年出版240 页ISBN:9787113175245

    本书根据现行规章制度、设备使用情况和北方冬季季节特点,结合各岗位作业标准和过冬防寒培训需要编写的。教材主要包括综合知识有冬季影响运用因素及特点、防寒准备工作及重要性、机车冬季相关整修要求、冬季...

  • 我国民族传统体育文化的传承与发展研究

    我国民族传统体育文化的传承与发展研究

    玲玲,王清著2018 年出版202 页ISBN:9787517060031

    本书是在对民族传统体育进行长期研究、搜集大量相关资料的基础上撰写的,重点对民族传统体育文化的基本知识及研究、内涵与价值、追根溯源及交流与融合、现代传承与发展、区域传播与发展、在学校的传承与发展...

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