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  • 2014年全面深化改革中的长三角  2014版

    2014年全面深化改革中的长三角 2014版

    张伟斌主编;杨建华执行主编;杨亚琴,章寿荣副主编2014 年出版437 页ISBN:7509764920

    本书对2013-2014年长三角区域改革发展及趋势作了全面深入分析。总报告全面系统总结了长三角区域2013年在经济体制、政府职能、社会领域、城乡发展等方面改革所取得的进展,分析了长三角区域改革发展仍面临着...

  • TFT-LCD技术  结构、原理及制造技术

    TFT-LCD技术 结构、原理及制造技术

    申智源编著;董承校对2012 年出版400 页ISBN:9787121153358

    本书全面介绍了TFT-LCD的结构、显示原理及特性、制造技术。第一部分介绍技术发展、分类、工作原理及基本结构。第二部分介绍液晶的物理特性、显示模式、TFT结构及工作原理、TFT-LCD结构及显示原理、显示特...

  • 夏洛蒂·勃朗特书信

    夏洛蒂·勃朗特书信

    (英)夏洛蒂·勃朗特著;杨静1984 年出版432 页ISBN:7108005743

    本选集从原书的一千余封信中选译了二百八十封。取舍的范围,主要着眼于两个方面:说明夏洛蒂之为作家;说明她之为人。后者以表现她的思想为主,但也涉及她生活中的重大事件,她的学业和工作、家庭、交游、爱情和婚姻...

  • 西部地区房地产业发展与制度创新研究

    西部地区房地产业发展与制度创新研究

    高林,周鸿德主编2005 年出版263 页ISBN:7030159209

    本书是以四川省学术与技术带头资助项目“西部地区房地产产业发展与制度创新研究——以成都市房地产业为考察对象的实证分析与对策思考”的总题报告。课题报告以产业经济学、管理经济学、制度经济学、技术创...

  • 课堂创生的智慧  学习活动的价值提升与过程优化策略

    课堂创生的智慧 学习活动的价值提升与过程优化策略

    张伟,杨斌等著2014 年出版276 页ISBN:9787504182920

    本书以2010年度全国教育科学“十一五”教育部规划课题“创新型教师课堂素养提升研究”为依托,以“创生性学习”和“创生型课堂”的实践研究为基础,根据课程改革的“创生”精神和课堂教学改革的“创生” 趋势,...

  • 建筑师工作室手册:初步设计的经验法则  原第3版

    建筑师工作室手册:初步设计的经验法则 原第3版

    (美)爱德华·艾伦,约瑟夫·亚诺编著;董军,彭雅佩,张伟郁译2006 年出版410 页ISBN:7508433238

    本书将复杂的工程和建筑规范的信息简化为简单的形式和立体的近似方法,有助于与初步设计勘察很好地结合,在介绍如何做好可靠的初步设计的同时,可作为随后更为详细的设计展开及技术磋商的现实基础。本书分六章,分...

  • 城乡一体化中反贫困问题研究

    城乡一体化中反贫困问题研究

    汪三贵,张伟宾,杨浩,崔嵩2016 年出版206 页ISBN:9787109216211

    本书从总结中国30年在农村和城市反贫困的经验和教训入手,对城乡发展一体化发展背景下出现的新贫困人群的贫困现状及其脆弱性做出基本的分析判断,并以流动人口(农民工)为分析对象,从收入和就业、健康、社会融合、...

  • 大学计算机基础  学习指导与实训篇  第3版

    大学计算机基础 学习指导与实训篇 第3版

    张伟编著2009 年出版232 页ISBN:9787121092626

    本书是《大学计算机基础——基础理论篇(第3版)》的配套实训教程。本书根据教育部高教司非计算机专业计算机教学指导分委员会的教学基本要求编写,并参照了全国计算机等级考试(二级)新大纲。全书共9章,包括:中文W......

  • 边坡工程  设计·监测·鉴定与加固

    边坡工程 设计·监测·鉴定与加固

    刘兴,雷用,康景文编著2015 年出版459 页ISBN:9787112179824

    本书第二版是在第一版的基础上按照最新颁布实施的《建筑边坡工程鉴定与加固技术规范》 (GB50843-2013)、《建筑边坡工程技术规范》(GB50330-2013)、《建筑边坡工程施工质量验收规范》(DBJ/T50-100-2010)、《建筑...

  • 磷与生命化学

    磷与生命化学

    赵玉芬,赵国辉,麻主编2005 年出版269 页ISBN:7302085064

    生命起源仍然是当今最有吸引力的科学问题之一。先有核酸还先有蛋白质,又是生命起源中的难题。本书介绍了我国学者首创的N-磷酰化氨基酸自组装反应的蛋白质和核酸共同起源的进化学说,阐述了在实验基础上建立的...

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