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  • 中国版权集体管理制度研究

    中国版权集体管理制度研究

    世玲2018 年出版99 页ISBN:9787509584460

    中国版权集体管理制度在实践中备受争议。考察西方版权集体管理的经验,我们发现中西方版权制度背后的文化基础存在差异。中国版权集体管理制度是受外力推动下对西方版权制度的移植。制度移植的被动性导致版权...

  • 呵护前列腺

    呵护前列腺

    张世林主编;万蓬,朱琳,张世林等编2004 年出版169 页ISBN:7532372227

    本书介绍了前列腺重要的解剖学意义和特殊的生理功能,前列腺的日常保健,常见前列腺疾病如前列腺炎、前列腺增生、前列腺癌等的防治知识,以及前列腺疾病的家庭护理和心理调护等。...

  • 固体物理及物理量测量  第2版

    固体物理及物理量测量 第2版

    林鸿生,章世玲,王冠中等编著2018 年出版319 页ISBN:9787030583727

    《固体物理及物理量测量》卷包括固体物理、半导体物理、物质的电磁性质、光学性质、超导电性以及物理量的估算、测量和数学处理等内容。本丛书可做为物理类本科生的学习辅导用书、研究生的入学考试参考书和...

  • 现代食用菌栽培实用技术问答

    现代食用菌栽培实用技术问答

    世玲,焦海涛主编2019 年出版141 页ISBN:9787570606030

    《现代食用菌栽培实用技术问答》主要介绍了食用菌基础知识,食用菌菌种,灭菌与消毒,食用菌栽培设施与设备,香菇、黑木耳、平菇等侧耳属、羊肚菌、灰树花、草菇、竹荪、灵芝、大球盖菇、金针菇、天麻、双孢蘑菇等...

  • 灵动思维  幼儿手指游戏活动设计

    灵动思维 幼儿手指游戏活动设计

    吕达顾问;张世善主编;蒋惠副主编;张世善编委会主任;王惠萍,蒋惠娟编委会副主任;王钱茹,王燕芬,王文娟,殳佳玲,叶彩平等编委会成员2014 年出版200 页ISBN:7549925988

  • 剑桥插图中国史  第2版

    剑桥插图中国史 第2版

    (美)伊沛霞(PATRICIABUCKLEYEBREY)著;赵世瑜,赵世玲,张宏艳,赵婧译;赵婧校2018 年出版434 页ISBN:9787556116911

    本书是一本面向一般读者、介绍中国历史的通俗性读物,同时借助丰富多样的插图,使内容更加直观、生动。本书从新石器时代一直讲到21世纪的中国社会,完整地展示了中国文明的发展过程。在讲述每个时期时,作者论述了...

  • 东北粮食现代物流信息平台构建与发展

    东北粮食现代物流信息平台构建与发展

    世玲主编2009 年出版293 页ISBN:9787505883314

    本研究以经济全球化时代的中国东北区域经济一体化为背景,以构建覆盖东北经济区的粮食现代物流信息平台为主体,分四个方面的内容:阐释了东北发展粮食现代物流产业和构建区域粮食现代物流信息平台必然性和可行性...

  • 计算机应用基础教程  2015版

    计算机应用基础教程 2015版

    上海市教育委员会,组编;汪燮华,张世正顾问;高建华主编;陈志云,夏耘副主编;张世正,江圣扬主审2015 年出版371 页ISBN:9787567531659

    本书由上海市教委组编,是上海市高校计算机通识课教材,已有2008版和2011版,此次修订后的2015版,配合《计算机应用基础实验指导(2015版)》《计算机应用基础学习指导(2015版)》使用,为学生参加上海市高校学生计算机等.....

  • 计算机应用基础实验指导  2015版

    计算机应用基础实验指导 2015版

    上海市教育委员会组编;汪燮华,张世正顾问;朱敏主编;陈志云,夏耘副主编;张世正,江圣扬主审2015 年出版256 页ISBN:9787567531666

    本书由上海市教委组编,是上海市高校计算机通识课教材,已有2008版和2011版,此次修订后的2015版,配合《计算机应用基础教程(2015版)》《计算机应用基础学习指导(2015版)》使用,为学生参加上海市高校学生计算机等级考.....

  • 计算机应用基础学习指导  2015版

    计算机应用基础学习指导 2015版

    上海市教育委员会,组编;汪燮华,张世正顾问;高建华主编;陈志云,夏耘副主编;张世正,江圣扬主审2015 年出版275 页ISBN:9787567531673

    本书由上海市教委组编,是上海市高校计算机通识课教材,已有2008版和2011版,此次修订后的2015版,配合《计算机应用基础教程(2015版)》《计算机应用基础实验指导(2015版)》使用,为学生参加上海市高校学生计算机等级考.....

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