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  • 英语专业8级写作  120篇  2016

    英语专业8级写作 120篇 2016

    黄任主编;马德高总主编;刘莉华,徐钢岭,崔婷,瞿文静副主编;高晓宇,王亭亭,付满,邓娜,冯潇,肖婉,庄蔚,王勇,董明利,程兰,陈倩妮,周红英,王重阳编者2015 年出版250 页ISBN:9787553447476

    本书顾名思义就是想通过一定的基础题练习,达到深化理解课程标准、夯基固本,掌握一定的数学思想和方法、结论和规律,培养发现、探求问题的意识。本书设计“课程定位”和“创新练习”两个栏目,为了达到“功到自然...

  • 金匮要略心典  学习《金匮要略》最好的一本书

    金匮要略心典 学习《金匮要略》最好的一本书

    (清)尤在泾著;李云海,张志峰等校注;李家庚主审2014 年出版153 页ISBN:9787506764667

    本书为清尤在泾注释《金匮要略》之作,全书3卷,凡22篇,卷上自“脏腑经络先后病脉证第一”至“肺痿肺痈欬嗽上气病脉证治第七”7篇,卷中自“奔豚气病脉证治第八”至“水气病脉证并治第十四”7篇。本书文笔简练,注...

  • 广东淡水鱼类资源调查与研究

    广东淡水鱼类资源调查与研究

    李桂峰等编著2013 年出版357 页ISBN:9787030358738

    本书是自上世纪80年代初至今最详细的一次记载广东淡水鱼类资源的调查与研究专著,是由来自多个高校、科研院所等的数十名专业工作者,通过三年的实地调查,调查范围覆盖广东省境内各主要干流、一级支流和部分二级...

  • TMS320x28335 DSP应用系统设计

    TMS320x28335 DSP应用系统设计

    苏奎峰等编著2016 年出版530 页ISBN:9787512419438

    本书在介绍TMS320X28xx系列DSP原理和应用的基础上,详细介绍了UPS的数字控制实现方法、空间矢量算法以及永磁同步电动机、步进电动机、交流感应电动机、无刷直流电动机的控制实现方法。本书在介绍控制系统的...

  • Windows 2000组策略自救手册

    Windows 2000组策略自救手册

    (美)Roger Jennings著;侯国峰等2001 年出版478 页ISBN:7505366068

    Windows 2000的组策略为系统管理员提供了完善的管理手段。本书详细地讲述了使用Windows2000实现的ZAW-Windows零管理的功能,包括系统自动更新与应用程序自动安装、所有状态保存在服务器上、集中式管理与系统...

  • 通识教育与大学  中国的探索

    通识教育与大学 中国的探索

    熊思东,李钧,王德峰等2010 年出版257 页ISBN:9787030268754

    本书试图从理论和实践两个角度,力图揭示通识教育理论对中国高等教育改革的指导性意义,并借重西方现代高等教育学家的新近学术理论,进一步分析通识教育理念是如何能使大学抵抗以世俗化、功利化和商业化为特征的...

  • 数学物理方法

    数学物理方法

    闫桂峰等主编2009 年出版280 页ISBN:9787564023485

    本书主要介绍了三类典型数学物理方程定解问题的多种求解方法。全书重点讲解了分离变量法,行波法和Green函数法三种基本的解析方法,及差分法和有限元方法两类数值算法,并详细介绍了求解离散方程——线性方程组...

  • 生殖健康与优生

    生殖健康与优生

    张金萍,张雷家主编;沈忠飞,余文富副主编;傅晓艳,高喜仁,刘文庆等编者2013 年出版162 页ISBN:9787308119023

    本书分生殖健康和优生上、下两篇。融生殖健康与优生为一体,包括男性生殖健康、女性生殖健康、人体胚胎发育、青春期避孕、性传播疾病、遗传与优生、环境与优生、受孕与优生、孕期保健与优生、胎教与优生。本...

  • 俄语中级视听说教程教师用书

    俄语中级视听说教程教师用书

    崔卫主编;金华,张禄彭,徐艳宏等编者2014 年出版303 页ISBN:9787513552387

    《俄语中级视听说教程教师用书》是与学生配套的教师用书,在整套教材的编写原则上注重任务型教学和交际型教学,程度从易到难,精听和泛听、精“视”和泛“视”相结合,以锻炼学生的快速“视”、“听”和准确听抄重...

  • 区域地理读图导学

    区域地理读图导学

    邓带主编;饶智灵,何曲泽,张华梅等编者2012 年出版142 页ISBN:7503160519

    《区域地理导学》依据国家课程新标准,按照学生现行使用教材,分章节和学习主题编写,内容包括“学习目标”、“基础知识导学”、“达标训练”三部分。其中“学习目标”从学生的角度定位,将课程标准转化为具体的学...

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