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教学过程本着“以任务为载体、学生为主体、能力训练为目标”,使学生在学中做、做中学,采用教师引入真实案例,学生学习相关知识点;教师导入典型任务,学生训练技能;教师指导答疑,学生进行具体项目的拓展;教师点......
本书是以时文阅读为重点,选取与当代中学生成长相关的各类话题的文章,展现中学生的心灵世界,凸现中学生的成长与社会主流意识的碰撞细节,引导学生积极思考,体验真善美,感悟探索正确的人生方向。...
这是一部商海爱情小说。
本书以图文并茂的形式介绍温州的民间原生态,突出了温州这个经济发达地区内的古代文化遗存,意义重大。