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  • 高等数学重要习题集

    高等数学重要习题集

    曹绳武,王振,于远许编著1987 年出版530 页ISBN:7561102011

    这本《高等数学重要习题集》是为工科院校的大学编写的。他们在学习高等数学时,除了要做一定量的基本习题外,还需要做一些有适当难度的综合性习题,以便加深对所学课程内容的理解,灵活地掌握运算方法和提高自己的...

  • 新课标高<em>中</em>化学辞典

    新课标高化学辞典

    《新课标高化学辞典》编写组编2005 年出版572 页ISBN:7806821066

    《高化学辞典(新课标)》以新课程标准为依据,并针对近年来高考命题趋势及具体要求而编写。《高化学辞典(新课标)》精心构建高化学学科的目标体系,力求体现该学科知识的系统性和全面性,着眼于帮助学生适应......

  • 内生金属矿产大比例尺成矿预测及综合勘查技术方法研究

    内生金属矿产大比例尺成矿预测及综合勘查技术方法研究

    彭翼,张寿庭,燕长海,高阳,王功文,程志,宋要武,曾涛,钟江文,何玉良,许国丽,杨瑞西,王纪,金胜,鲁玉红著2015 年出版154 页ISBN:9787562536017

    本书以河南省主要矿床类型为例,以地质、物探、化探、遥感综合技术方法为依托,探讨了内生金属矿产大比例尺成矿预测及隐伏矿床(体)定位预测综合勘查技术方法。涉及的综合勘查技术方法试验与研究包括高精度磁测,可...

  • 共和国经济社会发展与展望

    共和国经济社会发展与展望

    王振主编2010 年出版352 页ISBN:9787509713150

    本书是继《华人民共和国经济史(1949~1952)》后,由国社会科学院经济研究所国现代经济史研究室撰写的华人民共和国经济史第二卷,是在十年查阅整理经济档案的基础上撰写的。全书大量使用了第一手档案资料,内...

  • 日本食品添加剂法规标准指南

    日本食品添加剂法规标准指南

    邹志飞,吴宏编译2016 年出版837 页ISBN:9787506671194

    本书以日本食品安全管理职能部门官方网站公布的最新资料为依据,集合专家们多年对日本食品添加剂法规标准的跟踪与研究的成果,介绍了日本的食品安全管理机构、日本有关食品安全的法规、日本食品安全管理政策等...

  • <em>中</em>国国家地理  <em>中</em>国人的家当

    国国家地理 国人的家当

    )马宏杰著,安仁良2015 年出版317 页ISBN:9787508649924

    这是一本摄影画册作品。国社会进入现代化进程后,加速了社会肌体的变化,甚至在某些情况下,面貌全非。这样的语境为艺术创作提供了巨大的机会和挑战,它要求于当下艺术的,不单单是形式的跟进,更重要的是艺术家对.....

  • 机械制造工艺学课程设计指导书  第2版

    机械制造工艺学课程设计指导书 第2版

    李大磊,王栋主编;杨丙乾,覃寿同,陈副主编2014 年出版192 页ISBN:9787111466390

    本书对机械加工工艺规程制订和专用机床夹具设计进行了综述,旨在帮助学生复习和巩固已学过的相关专业知识,为学生进行机械制造工艺学课程设计提供必要的指导,并通过一个生产实际的零件实例,详细介绍了制订机械...

  • 全国注册执业资格考试指定用书配套辅导系列教材  全国监理工程师执业资格考试题库与模拟试卷  第2版

    全国注册执业资格考试指定用书配套辅导系列教材 全国监理工程师执业资格考试题库与模拟试卷 第2版

    注册执业资格考试指定用书配套辅导系列教材编写组编写2007 年出版468 页ISBN:7801599985

    本书是2006年全国监理工程师执业资格考试复习用书,包括紧扣大纲而编写的题库和模拟试卷。

  • GPS理论、算法与应用  第3版

    GPS理论、算法与应用 第3版

    (德)GUOCHANG XU,()YAN XU著;许国昌,许艳译2017 年出版318 页ISBN:9787030546111

    第1章:简要的概述;第2章:描述坐标和时间系统;第3章:专门介绍开普勒卫星轨道,因为定轨也是本书的重要主题;第4章:介绍GNSS观测量,包括伪距、载波相位和多普勒观测量;第5章:论述所有对GNSS观测的误差源,包括电......

  • 走出法学象牙塔  应用型法律人才培养模式创新实验区建设的研究与实践

    走出法学象牙塔 应用型法律人才培养模式创新实验区建设的研究与实践

    周世主编2011 年出版342 页ISBN:9787549510832

    本书以应用型法律人才培养模式创新实验区的建设为心开展研究与实践。在实验区贯彻创新教育的思想,着眼于实验区的创新实践:一方面是教师的教学创新,在创新教育理念指导下,着重从课程体系、教学内容和教学方法...

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