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  • 40岁保健

    40岁保健

    (美)贝齐·内格尔·麦克马克(Betsy Nagelsen McCormack),(美)麦克·约克(Mike Yorkey)著;李娣译2005 年出版269 页ISBN:711116492X

    本书是一本有关健身的参考书,它有别地其他图书的地方是,这是一本定位在中年人的图书。你可以从中发现许多对于正处中年的人大有益处的相关健身信息。 主要内容:如何确定你目前的健康水平。如何制定一个...

  • 杨长<em>森</em>针灸学讲稿

    杨长针灸学讲稿

    杨长编著;张建斌,杨国秀整理2012 年出版376 页ISBN:9787117164115

    杨长教授系南京中医药大学名师,现代针灸高等教育的开创者之一。长期致力于针灸教学、科研、临床工作,在针灸学界享有盛誉。本书记录了杨长老师讲授针灸学的课堂内容,真实地反映了杨老师对针灸学基础理论的...

  • 电子电路分析与实践

    电子电路分析与实践

    张明金主编;范爱华副主编2013 年出版212 页ISBN:9787113175115

    本书是根据高职高专人才培养的目标,并结合当前多数高职高专院校进行项目化、理实一体化、任务驱动等教学方法的改革,以“工学结合、项目引导、任务驱动、‘做中学,学中做,学做一体,边学边做’一体化”为原则编写...

  • 汽车悬架弹簧现代设计方法研究

    汽车悬架弹簧现代设计方法研究

    史小辉,张明慧著2018 年出版140 页ISBN:9787568021029

    本文以“汽车悬架螺旋弹簧”为研究对象,以弹性力学、计算数学等基础理论为基础技术,以多模型CAE数值求解为主体技术,以悬架弹簧的实验验证为支撑技术,针对悬架弹簧设计、优化算法和知识库于一体的CAPP弹簧平台...

  • 50位新锐设计师的设计精选  现代·简约风格

    50位新锐设计师的设计精选 现代·简约风格

    木土如月等编著2011 年出版76 页ISBN:7111355533

    本套书精选当今国内50位新锐室内设计师的190个中小户型案例,并以8种不同的居家风格进行分类展示,共分为4册,每册重点推出两种风格,分别是:现代?简约风格、时尚?雅致风格、自然田园风格和简欧中式风格。丰富的案...

  • 伴随孩子成长经典阅读  海底两万里  注音  彩绘

    伴随孩子成长经典阅读 海底两万里 注音 彩绘

    (法)凡尔纳著;李晨改编2015 年出版150 页ISBN:9787540238247

    《海底两万里》是法国作家凡尔纳的代表作之一,叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请,参加追捕。在追捕过程中,他不幸落水,.....

  • 大学信息技术基础

    大学信息技术基础

    胡同编著2009 年出版337 页ISBN:9787030117076

    本书根据高职院校公共信息技术基础教学的特点,结合当前信息技术的发展及高等职业技术教育信息技术课程的要求,以浙江省高校非计算机专业学生计算机等级考试(一级)为向导;把必须掌握的知识涵盖在教材之中,并在作.....

  • 厨卫空间人性化设计完全手册 design that adapts to people

    厨卫空间人性化设计完全手册 design that adapts to people

    (美)玛丽·乔治·皮特(Mary Jo Peterson)著;周志敏,陈书华译2006 年出版296 页ISBN:7508338316

    所谓通用设计,其目的在于围绕每个用户的生活按其所需布置空间。这种室内空间布置应该适用于多种类型人群,包括有小孩的家庭﹑残疾人群以及老年化人群,做到这一点是保证在市场竞争中立于不败之地的基本要求。随着...

  • 希腊神话及其文学典故导读

    希腊神话及其文学典故导读

    许娥,丁薇编著;刘树主审2012 年出版215 页ISBN:9787564058128

    《希腊神话文学典故导读》的编写,是专为高等院校本科生人文类公共选修课设计的,计划为一个学期教学内容,每周2学时,34学时完成。全书共有十三章,每一章有三篇故事,每篇故事有600~800字左右,内容包括:故事摘要导......

  • 美国公共教育  关于美国教育史的研究和阐释

    美国公共教育 关于美国教育史的研究和阐释

    (美)埃尔伍德·帕特·克伯莱著;陈露茜译2012 年出版434 页ISBN:9787533668532

    埃尔伍德·帕特·克伯莱的代表作《美国公共教育:美国教育史的研究与阐释》是美国教育史著作中的里程碑,标志着美国进步主义教育史观的确立。其逻辑主要包括:“冲突-进步”的教育史发展观;在教育与社会的互动...

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