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  • 新视野大学英语同步积极词汇详解  上

    新视野大学英语同步积极词汇详解 上

    郭平建总主编;张丽帆主编;张慧琴,徐艳秋编者;武力宏主审2012 年出版125 页ISBN:9787512111929

    词汇是语言的核心和基础。本套丛书目的在于帮助学生扩大和巩固《大学英语课程教学要求》中列出的大学英语积极词汇。全套书以单元为单位编排,各单元所列积极词汇与《新视野大学英语》每册中各单元的积极词汇...

  • 古生物化石保护与管理暨贯彻落实《古生物化石保护条例》100问

    古生物化石保护与管理暨贯彻落实《古生物化石保护条例》100问

    贾跃明主编;李继红,王丽霞,骆团结副主编2013 年出版147 页ISBN:9787116083158

    本书以问答方式介绍古生物化石的一些基本知识和相关法规文件中的内容,重点对《古生物化石保护条例》及其配套文件进行解读。全书分为两编,共十章,一百问,既是一本科普读物,又是一本政策法规宣传教材,还是一本简.....

  • 心灵一点通  给青春的你最有力的支撑

    心灵一点通 给青春的你最有力的支撑

    张丽珊,刘强、杨萍编著2008 年出版226 页ISBN:7508453050

    心航路教育心理机构与天津的权威媒体《今晚报》专刊部联合推出今晚·心航路心理热线,每天都为很多的青少年和他们的父母提供心理支持。将这些具有普遍性的案例与大家分享。本书选择目前最普遍存在的,也是最令...

  • 做信息化管理的畅想者  上  漫谈企业ERP战略

    做信息化管理的畅想者 上 漫谈企业ERP战略

    丽霞主编2009 年出版179 页ISBN:9787115190895

    本书深入浅出地讲述了ERP的本质与作用、ERP的原理与企业管理模式的互动关系,以及ERP的范围与效益。企业财务主管以及管理者可在本书中得到许多宝贵的决策建议,如时间成本的策略考虑,选型与实施的正确方法等。...

  • 做信息化管理的畅想者  下  解读企业ERP之路

    做信息化管理的畅想者 下 解读企业ERP之路

    丽霞主编2009 年出版173 页ISBN:9787115190895

    本书深入浅出地讲述了ERP的本质与作用、ERP的原理与企业管理模式的互动关系,以及ERP的范围与效益。企业财务主管以及管理者可在本书中得到许多宝贵的决策建议,如时间成本的策略考虑,选型与实施的正确方法等。...

  • 医学遗传学基础  第2版

    医学遗传学基础 第2版

    张丽华主编2008 年出版125 页ISBN:7030205537

    本教材的宗旨是提供教学内容的平台性模块,供三年制高职高专医学相关专业使用。教材内容的设置分为三个模块(基础模块、实践模块和选学模块)。基础模块和实践模块为必学内容,是基本标准和共同要求。全书共分九章...

  • 红十字运动研究  2015年卷

    红十字运动研究 2015年卷

    池子华,张丽萍,汪丽萍主编2015 年出版355 页ISBN:9787565021121

    理论与实践,是驱动红十字事业发展的“双轮”。在实践层面上,红十字会固然取得了许多骄人的业绩,但相关学术理论研究一直未能引起足够的重视。为改变理论研究滞后的局面,苏州大学红十字运动研究中心特组织编写了...

  • 高校教职工代表大会暨工会会员代表大会工作理论研究与实践

    高校教职工代表大会暨工会会员代表大会工作理论研究与实践

    邹积敏,谷丽霞,翟晓黎编著2010 年出版198 页ISBN:9787560741512

    本书论述了高校教职工代表大会的职权,如讨论审议权、通过权、决定权;高校工会会员代表大会的职权,如审议工作报告、审议和批准学校经费收支情况等以及教职工代表大会和工会会员代表大会在学校的作用。...

  • Visual FoxPro程序设计习题及实验指导

    Visual FoxPro程序设计习题及实验指导

    张丽平,刘三民主编;李志玲,谢晓东,杨磊,汪婧参编;周鸣争主审2017 年出版162 页ISBN:9787113207632

    Visual FoxPro是典型的面向对象、可视化的数据库管理系统,具有功能强大、界面友好、工具丰富等特点,而且易学易用,在我国拥有广泛的用户基础。本教材针对目前各大高校在数据库程序设计课程上的基本要求,以及全...

  • 包装设计

    包装设计

    王景爽,张丽丽,李强主编2018 年出版136 页ISBN:9787568031202

    本书作为高等院校艺术设计学科所设立的专业基础设计课程的教材,反映了当今教学研究的特征,是编者多年从事包装设计课程教学的结晶,也是对包装设计教改的总结。为使学生理性地学习包装设计的理论,且不扼杀他们原...

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