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“尊重的教育”理念与实践研究 以上海市新杨中学为例
徐跃进，胡丽娟，孙莉著2015 年出版244 页ISBN：9787010153919本书为华东师范大学《学校特色发展与品牌建设丛书》中的一部，是以上海市新杨中学为校本，深入研究了该校“尊重的教育”的办学理念与实践是如何提升学校的教育质量和办学水平的。该校始终坚持教育创新，形成鲜明...
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农村公共品供给效果评估研究
唐娟莉著2018 年出版249 页ISBN：9787520329286本研究以农村公共品供给效果为研究主线，在相关理论阐述的基础上，运用公共选择理论和委托-代理理论对农村公共品供给效果低下的原因进行分析，并立足于农户收入异质性视角，有针对性地提出优化农村公共品供给效果...
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高校社科文库 说理教育法研究 融会贯通了说理教育法的理论研究与实践智慧
潘莉著2013 年出版202 页ISBN：9787511246554本书以说理教育法为专门研究对象，扎根于思想政治教育实施说理教育的成功实践，综合运用马克思主义理论、教育学、心理学等多学科知识，在深入说理教育法自身内部的同时，注重从思想政治教育方法论的整体高度进行抽...
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公共服务绩效主客观评价的吻合度研究
曾莉著2016 年出版259 页ISBN：9787010156934在当前实际生活中，政府和公众对公共服务绩效的评价往往存在一定程度的偏差，如何实现政府与公众的“良性互动”，向公众提供优质高效的公众服务，是当前建设服务型政府、推进公共服务均等化迫切需要解决的一个现实...
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宗子维城 从考古材料的角度看公元前1000至前250年的中国社会
罗泰著；吴长青，张莉，彭鹏译2017 年出版532 页ISBN：9787532580996全书分为三大部分，第一部分为周代氏族社会的基本情况，第二部分为其内部融合与外部分界，第三部分为东周时期的变革与重组。每一部分各有三章，独立成篇，但又互相关联。这三个部分构成了本书的核心内容，其前后分别.....
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语码转换人际意义的社会认知研究 英文版
赵莉著2014 年出版297 页ISBN：9787313110909本书研究运用认知语言学的‘图形－背景’理论来探讨社会语言学的语码转换现象，为社会语言学的语言变异研究提供了新的思路，同时她把‘激活’、‘注意’、‘选择’这样一些认知操作置于社会语境中加以讨论，为认知...
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非物质文化遗产与历史变迁中的地方社会
马莉著2011 年出版260 页ISBN：9787010103532本书研究立足当代非物质文化遗产理论与保护实践、知识社会史以及民族志反思等理论视野，以实地田野调查资料为中心，将歌谣被遗产化的过程从文本和实践两个层面加以梳理，贯穿一种“批判反思”的理论关照。从方法...
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艺术设计理论的多角度研究
甘莉著2017 年出版281 页ISBN：9787568225199在当今社会经济高速发展的形势下，社会各个方面相互融合。艺术设计作为一种综合的学科门类，便是在这些方面的结合与共同作用下产生的。要学习艺术设计这门课程，要先对设计理论进行理性的思考，对艺术设计有一个整...
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SketchUp草图大师 建筑·室内·景观设计详解
张莉萌编著2008 年出版429 页ISBN：7121058588本书是以实例教学为导向，主要讲解SketchUp建筑草图大师的入门教学书籍。本书从使用者的角度深入浅出地讲解SketchUp的详细功能，使读者在最短的时间全面掌握这一软件的基本功能和所达成的结果，并且结合丰富的设...
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