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  • 《夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准》实施指南  中华人民共和国工程建设行业标准

    《夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准》实施指南 中华人民共和国工程建设行业标准

    徐金泉,陈国主编;建设部标准定额研究所编2005 年出版347 页ISBN:7801774817

    本书指导执行中华人民共和国工程建设行业标准《夏热冬暖地区居住区建筑节能设计标准》的实施,以标准的编制依据,研究报告等为主要内容。...

  • CDMA2000 1X EV-DO REV.A系统、接口与实现

    CDMA2000 1X EV-DO REV.A系统、接口与实现

    杨峰,王建秀,于化龙编著2010 年出版179 页ISBN:9787115216205

    本书是国内第一本专门讨论和研究EV-DO Rev.A无线技术方面技术的书籍,将对无线网络的设备开发、网络运行维护起重要的指导作用,同时也会对国内相关专业的学生学习了解cdma2000技术尤其是EV-DO Rev.A技术起到基...

  • 智能传感技术丛书  磁致伸缩生物传感器系统理论和技术

    智能传感技术丛书 磁致伸缩生物传感器系统理论和技术

    张克维著2019 年出版208 页ISBN:9787111625025

    本书共5章,第1章为绪论,主要介绍了研究背景、常规检测技术及生物传感技术原理和优缺点;第2章为磁致伸缩生物传感器换能材料磁性物理基础,介绍了与磁致伸缩生物传感器换能材料相关的磁学基础理论,包括磁学物理量...

  • 可编程序控制器选择、设计与维护

    可编程序控制器选择、设计与维护

    殷洪主编2003 年出版256 页ISBN:7111110846

    可编程序控制器(PLC)是一种通用的自动控制装置。它将计算机技术、自动化技术和通信技术融为一体,成为现代工业实现自动化的核心设备。为了满足广大自动化工作者的需要,本书从工程应用出发,介绍了PLC的种类、特点...

  • 国际金融

    国际金融

    杨胜刚,姚小主编;吴志明,邵新力副主编2005 年出版399 页ISBN:7040178621

    本书是国家级精品课程教材,它吸收了国内外国际金融理论研究的最新成果,追踪国际金融市场发展的最新变化,结合作者多年从事国际金融学教学的经验,以前瞻性、科学性、系统性、实用性为原则,在充分考虑与国际接轨的...

  • 大学物理教程  上  第2版

    大学物理教程 上 第2版

    詹煜,张成主编;程国生,王祖松副主编2014 年出版253 页ISBN:9787030395979

    本书分为上、下两册。上册内容包括质点运动学、质点动力学、功和能、动量、刚体力学、振动、波动、狭相对论、气体动理论和热力学基础;下册内容包括静电场、静电场中的导体和电介质、电流和稳恒磁场、电磁...

  • 施工安装技术

    施工安装技术

    邵宗主编2011 年出版573 页ISBN:9787111347569

    本书参照建筑环境与设备工程专业指导委员会的本科教学指导教学大纲,结合国家现行的政策,以及工程设计规范、施工及质量验收规范、产品技术规程、工程技术措施要求,并考虑学习对象的实际情况以及工程应用型技术...

  • 国家特种设备作业人员培训丛书  塑料焊接技术

    国家特种设备作业人员培训丛书 塑料焊接技术

    中国腐蚀与防护学会高分子管道和容器专业委员会组织编写;郑伟,陈国龙,陈志刚等编著2015 年出版313 页ISBN:9787122240026

    本书为《国家特种设备作业人员培训丛书》中的非金属材料焊工培训教材,依据国家质检总局TSG Z6002-2010《特种设备焊接操作人员考核细则》中关于“特种设备非金属材料焊工考试范围、内容、方法和评定”的精神...

  • 有机化学

    有机化学

    陆阳,刘俊主编;叶玲,邓健副主编2013 年出版296 页ISBN:9787117171373

    本套教材为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,卫生部“十二五”规划教材,全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材和全国高等学校五年制临床医学专业第八轮卫生部规划教材,是我国医学教育领域起...

  • 住院医师规范化培训超声医学科示范案例

    住院医师规范化培训超声医学科示范案例

    王振,汤钊猷名誉总主编;黄红,李宏为总主编;王吉耀,沈柏用副总主编;张勘执行总主编;胡兵本册主编;应涛,王燕副主编2016 年出版428 页ISBN:9787313150523

    本书以超声医学专业住院医师规范化培训要求为纲,针对超声医学临床实践过程中遇到的实际病例为切入点,通过分系统分析,结合病史、临床表现、实验室检查等,对疾病进行阐述,做出诊断和鉴别诊断,进行了进一步讨论,......

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