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  • 中华民国时期外交文献汇编  1911-1949  第3卷  上

    中华民国时期外交文献汇编 1911-1949 第3卷 上

    王建朗主编;马振犊,张俊副主编2015 年出版456 页ISBN:9787101109856

    《文献汇编》课题由近代史所所长王建朗主持。搜集1912—1949年中华民国时期的各类外交文献汇编而成。全稿共十卷,1000万字,即“民国出其外交与政局”、“第一次世界大战时期北京政府外交”、“第一次世界大战...

  • 中国传统  经典与解释  药地炮庄

    中国传统 经典与解释 药地炮庄

    (明)方以智著;张永,邢益海校点/主编2016 年出版475 页ISBN:9787508086859

    《药地炮庄》是明清之际思想家方以智解读《庄子》的作品。药地是方以智的号,炮的意思是烹炮,“会诸家于一鼎”的意思。此次出版的是《药地炮庄》的校点本,以台湾中研院史语所藏本为底本,序跋部分分别参考了安徽...

  • 中华民国时期外交文献汇编  1911-1949  第7卷  上

    中华民国时期外交文献汇编 1911-1949 第7卷 上

    王建朗主编;马振犊,张俊副主编2015 年出版446 页ISBN:9787101109856

    《文献汇编》课题由近代史所所长王建朗主持。搜集1912—1949年中华民国时期的各类外交文献汇编而成。全稿共十卷,1000万字,即“民国出其外交与政局”、“第一次世界大战时期北京政府外交”、“第一次世界大战...

  • 生物质全降解制品关键技术与装备

    生物质全降解制品关键技术与装备

    郭安福,李剑峰,李方2018 年出版133 页ISBN:9787030592668

    针对生物质全降解制品在自然环境中的降解机理问题,本文首先提出了生物质全降解材料在自然界中的双阶段降解机理,废弃制品进入到自然环境中,填埋之前以纤维素光降解和热降解为主,填埋进土壤后以微生物降解和水解...

  • 《夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准》实施指南  中华人民共和国工程建设行业标准

    《夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准》实施指南 中华人民共和国工程建设行业标准

    徐金泉,陈国主编;建设部标准定额研究所编2005 年出版347 页ISBN:7801774817

    本书指导执行中华人民共和国工程建设行业标准《夏热冬暖地区居住区建筑节能设计标准》的实施,以标准的编制依据,研究报告等为主要内容。...

  • CDMA2000 1X EV-DO REV.A系统、接口与实现

    CDMA2000 1X EV-DO REV.A系统、接口与实现

    杨峰,王建秀,于化龙编著2010 年出版179 页ISBN:9787115216205

    本书是国内第一本专门讨论和研究EV-DO Rev.A无线技术方面技术的书籍,将对无线网络的设备开发、网络运行维护起重要的指导作用,同时也会对国内相关专业的学生学习了解cdma2000技术尤其是EV-DO Rev.A技术起到基...

  • 可编程序控制器选择、设计与维护

    可编程序控制器选择、设计与维护

    殷洪主编2003 年出版256 页ISBN:7111110846

    可编程序控制器(PLC)是一种通用的自动控制装置。它将计算机技术、自动化技术和通信技术融为一体,成为现代工业实现自动化的核心设备。为了满足广大自动化工作者的需要,本书从工程应用出发,介绍了PLC的种类、特点...

  • 国际金融

    国际金融

    杨胜刚,姚小主编;吴志明,邵新力副主编2005 年出版399 页ISBN:7040178621

    本书是国家级精品课程教材,它吸收了国内外国际金融理论研究的最新成果,追踪国际金融市场发展的最新变化,结合作者多年从事国际金融学教学的经验,以前瞻性、科学性、系统性、实用性为原则,在充分考虑与国际接轨的...

  • 大学物理教程  上  第2版

    大学物理教程 上 第2版

    詹煜,张成主编;程国生,王祖松副主编2014 年出版253 页ISBN:9787030395979

    本书分为上、下两册。上册内容包括质点运动学、质点动力学、功和能、动量、刚体力学、振动、波动、狭相对论、气体动理论和热力学基础;下册内容包括静电场、静电场中的导体和电介质、电流和稳恒磁场、电磁...

  • 施工安装技术

    施工安装技术

    邵宗主编2011 年出版573 页ISBN:9787111347569

    本书参照建筑环境与设备工程专业指导委员会的本科教学指导教学大纲,结合国家现行的政策,以及工程设计规范、施工及质量验收规范、产品技术规程、工程技术措施要求,并考虑学习对象的实际情况以及工程应用型技术...

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