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  • 爱阅读  茶花女  新课标教育部推荐读物

    爱阅读 茶花女 新课标教育部推荐读物

    (法)亚历山大·小仲马著;李玉2013 年出版229 页ISBN:9787040382747

    本书是《语文新课标必读丛书》的一种,本丛书严格按照《语文新课标》推荐书目遴选、编排了一批中外名著出版,权威版本,名家翻译、专家注释,全彩足本,辅以精美插图,充分展现了文学经典的魅力,并。新增“阅读领航......

  • 土地整理项目工程施工监理实务

    土地整理项目工程施工监理实务

    张守编著2013 年出版486 页ISBN:9787550906556

    本书以土地整理项目工程实例为背景材料,将土地整理项目工程施工监理实务内容进行了系统性的介绍。全书共分成六大部分:第一部分对土地整理项目施工监理业务作了综合性的概述,第二部分主要介绍了某一具体土地整...

  • 外国文学经典  三个火枪手  下

    外国文学经典 三个火枪手 下

    (法)大仲马著;李玉2015 年出版659 页ISBN:9787560576190

    本书是以历史事件为题材的最成功的一部小说,开创了戏说历史的小说文体。这部小说围绕两大历史事件展开:一是法国王后与英国首相白金汉的私情所引起的风波(多为戏说成分),达达尼安和相打成交的三个朋友,奉王后之.....

  • 湖南省文物考古研究所建所三十周年纪念文集

    湖南省文物考古研究所建所三十周年纪念文集

    郭伟主编2016 年出版514 页ISBN:9787030510976

    湖南省文物考古研究所自成立以来的三十年时间里,在田野考古和研究方面都取得了长足进展,使湖南迅速成为全国田野考古发现和研究的重要省份,受到国内外学术界的广泛关注。本文集收录的33篇考古论文内容涵盖湖南...

  • 连续时间投资组合选择理论方法及其应用

    连续时间投资组合选择理论方法及其应用

    常浩,荣喜2018 年出版204 页ISBN:9787561860311

    本书对不完全市场下的投资组合选择问题、限制性投资组合问题、随机利率与随机波动率模型下的投资-消费问题和资产-负债管理问题等进行了深入地研究,应用随机动态规划和扩展的HJB方程得到了这些问题最优投资...

  • 车载通信与动态导航系统

    车载通信与动态导航系统

    祁晖,底晓强,杨华,蒋振刚,王佳著2017 年出版139 页ISBN:9787118115383

    移动互联网的发展使得车载导航系统从静态自主式转向动态协作式。原有封闭独立的体系结构被打破,取而代之的将是一种更加开放的体系结构。同时,大量便携式智能终端设备的涌现使得导航系统不仅能运行在车载终端...

  • Practical Business English Writing=实用商务英语写作

    Practical Business English Writing=实用商务英语写作

    蔡基刚总主编;何明霞,何康,严秋宜主编;谢振新,周春芳,周雷副主编2016 年出版320 页ISBN:7313132948

    在本教材编写中,我们对各种常用商务应用文体,包括文体结构和写作技巧、实用表达、实例和词汇与术语等进行讲解和示范,从而让学生了解西方人写作除了注重实证分析、实例分析的方法外,在写作思维模式上也与我们有...

  • 义务教育初中科学课程标准(2011年版)解读

    义务教育初中科学课程标准(2011年版)解读

    刘洁,郭玉英主编;教育部基础课程教材专家工作委员会组织编写;义务教育初中科学课程标准修订组编写2012 年出版304 页ISBN:7040333457

    本书是对全日制义务教育中学科学课程标准修订稿的解读。全书分上下两篇,上篇为义务教育中学科学课程改革十年的成就问题与挑战,主要内容包括:义务教育中学科学课程标准的总体设计、十年中学科学课程改革实践过...

  • 中国古代杂体诗鉴赏

    中国古代杂体诗鉴赏

    刘华2018 年出版234 页ISBN:9787567225596

    杂体诗趣味性强,有的杂体诗,形状像宝塔、像船;有的杂体诗,28字可以有几十种读法;还有的杂体诗,内藏药名、人名……杂体诗是我国古代诗歌的组成部分,杂体之“体”,在古代一指题材风格,二指体裁样式。南宋以后......

  • 初中科学教学设计  基于案例分析的初中科学课程教学设计方法

    初中科学教学设计 基于案例分析的初中科学课程教学设计方法

    王继新,杨九主编2008 年出版209 页ISBN:9787040233520

    本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目研究成果。致力于帮助中学科学教师解决新课程实施中遇到的问题,提高教师的教育教学研究能力。全书共八个专题,包括:信息化环境下的教学设计、课程标准解读...

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