冲突与和合 课程改革的人性逻辑

张俊列著2015 年出版186 页ISBN：9787561383070

本书通过对物性逻辑的批判，提出课程改革的“人性逻辑”，以人性为分析与建构课程改革理论的逻辑起点，凸显了“人”的主体因素，旨在寻求符合教育自身规律的内在逻辑。这是对课程改革逻辑的新的构造，具有理论创新价...

谁说美人如玉

凌列著2008 年出版193 页ISBN：9787213037900

拿破仑传

（苏联）叶·维·塔尔列著1976 年出版420 页ISBN：7100014131

澳华文人百态

张奥列著1999 年出版254 页ISBN：9579771316

怎样讲党课

吴苏，丁列著1956 年出版28 页ISBN：T3090·34

无名的同导

（苏）克诺列著；金怡等译1958 年出版221 页ISBN：10078·1698

工团主义

（英）哈列著；李季译1921 年出版101 页ISBN：

美国律师在中国

徐列著1995 年出版291 页ISBN：7800801578

锅炉燃烧过程

（苏）Γ.Φ.克诺列著；马毓义译1966 年出版441 页ISBN：

父母的过错

（意）阿达·杰拉·托列著；沈未译1987 年出版143 页ISBN：7533200543